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    20．关于三倍体无子西瓜培育过程的叙述，正确的是（　　）
    A．秋水仙素处理的目的是使染色体联会紊乱
    B．三倍体植株开花后，须用秋水仙素刺激以获取无子西瓜
    C．育种原理是基因突变
    D．育种原理是染色体变异

    分析 无子西瓜的培育的具体方法：
    （1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；
    （2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子．
    （3）种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜．

    解答 解：A、秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍，A错误；
    B、三倍体植株开花后，需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，B错误；
    C、育种的原理是染色体变异，C错误；
    D、育种的原理是染色体数目变异，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查三倍体西瓜的培育过程，考查学生对多倍体育种过程的理解．

    练习册系列答案
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    ①ATP             ②DNA分子       ③酶         ④转运RNA    ⑤信使RNA
    ⑥游离的脱氧核苷酸  ⑦适宜的酸碱度   ⑧适宜的温度．
    A．①②③⑥⑦⑧B．①②③⑥④⑤C．①②③⑤⑦⑧D．②③④⑤⑥⑦

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    11．在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠扦菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）．将亲代大肠杆茵转移到含l4N的培养基上，再连续繁殖两代（I和Ⅱ），用某种离心法分离得到的结果如图甲、乙所示．请分析：

    （1）由实验结果可推测第一代（I）细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N．
    （2）如图丙为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键．请据图回答：
    ①从主链上看，两条单链反向平行；从碱基关系看，两条单链碱基互补配对原则．
    ②脱氧核糖和磷酸相间排列，构成了DNA分子的基本骨架．
    （3）如该DNA分子的平面结构为某基因的一部分，该基因中有1500个碱基对，其中腺嘌呤600个，该基因连续复制3次，其需游离的胞嘧啶6300个．该基因中的碱基排列顺序，代表遗传信息．
    （4）已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全完全显性）．图丁中Ⅱ-2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ-5为听觉正常的色盲患者．Ⅱ-4（不携带d基因）和Ⅱ-3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既聋又色盲的可能性分别是A，人类红绿色盲基因遗传的特点是隔代交叉遗传．
    A.0、$\frac{1}{4}$、0     B.0、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$     C.0、$\frac{1}{8}$、0    D.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    请回答下列有关问题：
    （1）实验方案中，步骤A为除去细胞壁得到的原生质体．
    （2）植物材料经脱分化后形成愈伤组织，诱导该过程的关键物质是生长素和细胞分裂素．
    （3）进行动物细胞培养时，通常将细胞悬液置于含95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养．一般选用传代培养10代以内的细胞用于诱导融合，因为它们具有正常的二倍体核型．
    （4）诱导细胞融合的物理法包括离心、振动．电激．

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    B．基因突变

    C．染色体数目的变异

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