下图为HIV病毒结构图,据图回答:
(1)从图观察可知,HIV病毒的化学组成主要是_____和_______。
(2)HIV在人体活细胞内________生活,以复制的方式_______。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图.请据图分析说明;(提示:HIV是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA)
(1)病毒不具________结构,必须依赖________才能生活.
(2)SARS病毒也和HIV一样能侵害人体细胞,它侵害了人体________、________等部位的细胞.
(3)人体细胞被病毒侵染后一般会死亡,主要原因是:________________.
(4)脊髓灰质炎病毒侵害了人体的________细胞.
(5)病毒________(“是”或“不是”)一个生命系统.
(6)以上事实说明________.
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科目:高中生物 来源: 题型:022
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图.请据图分析说明;(提示:HIV是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA)
(1)病毒不具________结构,必须依赖________才能生活.
(2)SARS病毒也和HIV一样能侵害人体细胞,它侵害了人体________、________等部位的细胞.
(3)人体细胞被病毒侵染后一般会死亡,主要原因是:________________.
(4)脊髓灰质炎病毒侵害了人体的________细胞.
(5)病毒________(“是”或“不是”)一个生命系统.
(6)以上事实说明________.
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。下列
说法不正确的是
A.图中3表示病毒正在侵入淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的RNA。
B.图中4至5的过程在生物学上称为逆转录,该过程必须在逆转录酶和DNA聚合酶参与下完成。 图中5是通过核孔进入淋巴细胞的细胞核中,并结合到淋巴细胞的DNA上。 图中6至7过程,是形成蛋白质的过程,该过程需要经过转录和翻译。 图中6至8是形成病毒RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的胸腺嘧啶互补配对。
C.目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制逆转录酶的活性。
D.由于l和9具有相同的结构和功能,说明HIV的RNA分子结构具有一定的稳定性,并能使其前后代保持一定的连续性。在临床实践中发现HIV很容易产生抗药性,说明RNA还能够产生可遗传的变异。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(提示:艾滋病病毒是一种球形病毒,外有蛋白质组成的外壳,内有两条RNA)。
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞的是病毒的________。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为________。
(3)图中5至6表示病毒的遗传物质是结合到淋巴细胞的________上。
(4)图中6至8是形成病毒蛋白质的过程,该过程需经过________和________两个过程。
(5)图中6至7是形成病毒RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的________互补。
(6)目前科学家们研制出的治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制________的活性。
(7)由于1和9具有相同的结构和功能,说明HIV的RNA分子结构具有一定的______________;在临床实践中发现HIV很容易产生抗药性,说明RNA还能够产生______________________。
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