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某一核酸的碱基构成情况是A=20%,C=30%,T=25%,G=25%.据此推测,这个核酸的特点是(  )
A、双链DNAB、单链DNA
C、单链RNAD、不能确定
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:DNA与RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖一定为RNA.
(2)若含“T”,一定为DNA或其单位;若含“U”,一定为RNA或其单位.因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA,若细胞中大量利用“T”,可认为进行DNA的复制;若大量利用“U”,可认为进行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,则为单链DNA,因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶,则肯定不是双链DNA(可能为单链DNA,也可能为RNA)
解答: 解:(1)该核苷酸链中含有碱基T,因此为DNA;
(2)双链DNA分子中,碱基之间的互补配对遵循碱基互补配对原则,即A=T、C=G,而该核苷酸链中A≠T、C≠G,因此不是双链DNA.
综合以上可知该核苷酸链为单链DNA.
故选:B.
点评:本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则,能根据题干中信息准确判断该段核苷酸链的类型,再选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是同一生物细胞分裂图解,下列说法不正确的是(  )
A、A图为初级卵母细胞
B、C图的典型特征为同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C、D图为减数第二次分裂的后期
D、D图为次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有三支试管A、B、C,先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按下图中所示步骤操作,然后分别用本尼迪特试剂检验.下列分析,错误的是(  )
A、A试管和B试管对照,说明酶具有专一性
B、A试管和C试管对照,说明酶活性受高温影响
C、实验结果是只有A试管内会出现红黄色沉淀
D、C试管因为加热使唾液淀粉酶水解而失去酶活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某种动物体细胞中的染色体数为2N,用该动物的精巢做成切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中染色体数目为(  )
A、3NB、1NC、0D、4N

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科目:高中生物 来源: 题型:

还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的叙述错误的是(  )
A、甘蔗茎含有较多的糖,可用于鉴定还原糖
B、花生种子含脂肪多,子叶肥厚,是鉴定脂肪的理想材料
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料
D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物界既有统一性又有差异性.噬菌体、蓝藻、酵母菌和人类这几种生物在以下哪个结构层次上统一起来(  )
A、分子B、细胞C、个体D、种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是(  )
A、吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体
B、合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜
C、转录的mRNA:细胞核→细胞溶胶→高尔基体
D、合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞溶胶→细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(  )
A、Na+
B、K+
C、胰岛素
D、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各细胞结构模式图,并回答问题:([]内填数字,横线上填文字
(1)乙图细胞属于
 
细胞,它与甲在结构上的最主要区别是
 

(2)甲图代表的是
 
(植物/动物)细胞,在甲、乙细胞中都具有的细胞器是[
 
].
(3)甲图中与④形成有关的细胞器是[
 
],能发生卡尔文循环的细胞结构是[
 
].
(4)若某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了甲细胞的[
 
].
(5)在有丝分裂过程中会发生周期性消失和重建的结构有
 

(6)若甲图是洋葱根尖分生区的细胞,则不具有的结构是[
 
].
(7)若甲图是紫色洋葱鳞叶外表皮细胞,则其紫色存在于
 

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