A. | ①②③④ | B. | ②⑥⑦⑧ | C. | ①③⑤⑦ | D. | ①②⑤⑦ |
分析 仅由单个细胞构成的生物个体为单细胞生物,单细胞生物的种类很多,既有单细胞植物,如衣藻,也有单细胞动物,如草履虫;细菌是单细胞生物,细菌细胞内无成形的细胞核,真菌中的酵母菌也是单细胞的.它们的共同点是:身体只有一个细胞构成.
解答 解:①大肠杆菌为原核生物,仅由单个细胞构成,正确;
②衣藻为单细胞低等植物,正确;
③葫芦藓为多细胞苔藓植物,错误;
④蚯蚓为多细胞低等动物,错误;
⑤蓝藻为原核细胞,仅由单个细胞构成,正确;
⑥蘑菇为多细胞真菌,错误;
⑦草履虫为单细胞生物,正确;
⑧流感病毒没有细胞结构,错误.
故选:D.
点评 本题考查单细胞生物的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息只贮存在DNA分子中 | |
B. | HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中 | |
C. | 所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 | |
D. | 组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序只有4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞壁 | 核糖体 | 细胞核 | 光合作用 | 细胞呼吸 |
细胞Ⅰ | 有 | 有 | 无 | 有 | 有 |
细胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是黑藻 | |
B. | 细胞Ⅱ是真核细胞,不可能是植物细胞 | |
C. | 细胞Ⅰ和细胞Ⅱ呼吸方式都可能是有氧呼吸 | |
D. | 推理细胞I和细胞II都以有丝分裂的方式增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种 | |
B. | 将鼠的骨骼瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 | |
C. | 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝” | |
D. | 将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a一定包含C、H、O、N、P等元素 | B. | ①表示水解过程 | ||
C. | c可以表示为CO-NH | D. | d具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA聚合酶的催化 | B. | 基因的空间结构改变 | ||
C. | 消耗四种核糖核苷酸 | D. | tRNA识别并转运氨基酸 |
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