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    鸡的性别决定方式和人类的正好相反．雌性芦花鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）交配得到F1，则可判断（　　）
    A、雌性鸡都是芦花
    B、雄性鸡都是芦花
    C、雌性和雄性鸡中均有芦花和非芦花
    D、雌性和雄性鸡均是芦花
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：鸡的性别决定方式和人类的正好相反，ZZ是雄性，ZW是雌性，雌性芦花鸡（ZBW）与非芦花雄鸡（ZbZb）交配得到F1为ZBZb、ZbW．
    解答： 解：A、子代雌性为ZbW，是非芦花，A错误；
    B、子代雄性为ZBZb，是芦花，B正确；
    C、子代雌性是非芦花，子代雄性是芦花，C错误；
    D、子代雌性是非芦花，子代雄性是芦花，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查伴性遗传，要求学生掌握ZW型性别决定方式的遗传，考查学生的理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关核酸的叙述，正确的是（　　）
    A、某些原核生物的遗传物质是RNA
    B、HIV的核酸中，有5种碱基
    C、DNA一条链上相邻的碱基A与T通过氢键连接
    D、核酸是携带遗传信息的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是具有两种遗传病的家庭系谱图，家庭中有成员患甲种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b），有的成员患乙种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a），如系谱图所示．现已查明Ⅱ6不携带致病基因，其中一种是红绿色盲．问：
    （1）甲种遗传病的致病基因位于
     
    染色体上
     
    遗传；
    （2）5号是乙种遗传病的携带者的概率是
     
    ；
    （3）写出下列两个体的基因型：Ⅲ8
     
    ，Ⅲ9
     
    ；
    （4）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中同时患两种遗传病的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是苯硫脲尝味能力的系谱图．苯硫脲是一种白色结晶物，具有苦涩味道．能否品尝出苯硫脲的苦涩味道是由一对等位基因控制的，用T、t表示．请分析回答下列问题：
    （1）控制能否品尝苯硫脲味道基因的传递遵循
     
    定律．
    （2）控制味盲性状的基因为
     
    性基因．
    （3）Ⅱ6 的基因型是
     
    ．
    （4）如果Ⅲ2和Ⅲ8结婚，生育了一个味盲的男孩，则他们再生一个味觉正常孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质合成是细胞的一个重要生理过程，下列人体细胞中不可能发生该过程的是（　　）
    A、神经细胞B、肝脏细胞
    C、成熟的红细胞D、脂肪细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现型正常的夫妇，生了两个患血友病（X染色体上隐性遗传）和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是（　　）
    A、都是男孩或两个男孩和一个女孩
    B、都是女孩
    C、两个女孩和一个男孩
    D、以上答案都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW．某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和性染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系如下：
    ①A不存在，不管B存在与否（aaZ-Z-或aaZ-W）：羽毛颜色表现为白色；
    ②A存在，B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）：羽毛颜色表现为灰色；
    ③A和B同时存在（A_ZBZ-或A_ZBW）：羽毛颜色表现为黑色．
    请分析回答下列问题：
    （1）黑鸟的基因型有
     
    种，灰鸟的基因型有
     
    种
    （2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是
     
    ，雌鸟的羽色是
     
    ．
    （3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本的基因型为
     
    ，父本的基因型为
     
    ．
    （4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，其理论分离比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下说法错误的是（　　）
    A、性染色体上的基因并不都是控制性别的
    B、性别都是由性染色体控制的
    C、性染色体既存在生殖细胞中，又存在正常体细胞中
    D、伴性遗传正反交结果可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常人体内含有多种激素、酶和神经递质，有关这三类物质的叙述正确的是（　　）
    A、三类物质均在活细胞内产生，都只能在细胞外发挥作用
    B、三类物质均需要与与特定分子结合后才能起作用
    C、能产生激素的细胞均不能产生神经递质，能产生神经递质的细胞均能产生酶
    D、激素发挥作用后就被灭活，酶与神经递质在发挥作用后仍能保持活性

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