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    细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不包括（　　）
    A、将生命物质与外界环境分隔开
    B、使细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细胞
    C、保障细胞内部环境的相对稳定
    D、使细胞成为相对独立的系统
    考点：细胞膜的功能
    专题：
    分析：细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．
    解答： 解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，可以将生命物质与外界环境分隔开，A正确；
    B、“使细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细胞”体现的是细胞膜控制物质进出的功能，B错误；
    C、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定，C正确；
    D、细胞膜能使细胞成为相对独立的系统，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，便于形成知识网络．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后形成粉末状，取两等份分别装入两只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃管中发出淡黄色萤光，约过15分钟萤光消失．这时，再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，发现加ATP溶液的玻璃管中发出萤光，而加葡萄糖溶液的管中不发萤光．

    （1）向A，B两管加水后，两管均发光，这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义？
     

    （2）发光器发出萤光说明了研磨成的粉末中含有哪种物质？
     

    （3）以上现象说明了什么问题；
    ①萤火虫发光是将
     
    能转变成
     
    能的过程；
    ②这一过程所需的能量由
     
    提供；
    ③
     
    不是生命活动的直接能源．
    （4）若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液，你认为会发萤光吗？
     
    ，为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群的说法中，错误的是（　　）
    A、一个种群是不同种生物个体的总和
    B、种群中的个体死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展
    C、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    D、对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞的亚显微结构图，请据图回答（例如：[11]细胞膜）
    （1）此图表示
     
    细胞的模式图．因为此细胞中有[
     
    ]
     
    ，而无
     
    ．
    （2）[
     
    ]
     
    是为细胞提供能量的主要场所．
    （3）[
     
    ]
     
    是合成各种消化酶的场所．
    （4）该图中[
     
    ]
     
    是唾液腺细胞比肌肉细胞明显多的细胞器．
    （5）细胞膜的化学成分主要是
     
    ，细胞膜结构上具有
     
    性，其模型为
     
    ．从功能上看，是
     
    膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）．
    （1）植物细胞所特有，动物细胞不含有的细胞器是液泡和[
     
    ]
     
    ，它是绿色植物进行
     
    的场所．
    （2）把氨基酸合成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ；进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ；
    （3）细胞中的DNA分子主要存在于[
     
    ]
     
    中．少部分存在于[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ；
    （4）如果该细胞是低等藻类植物细胞，则图中还应该有
     
    ，此细胞器在动物细胞中与
     
    有关（功能）．
    （5）在细胞核中与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探索生命奥秘的过程中，生物学家和化学家都作出了杰出的贡献．科学家们发现人体细胞中的大量元素有C、H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Cl、Mg等11种，它们全部位于元素周期表中前20号元素之内，其他多种微量元素如Fe、Zn、Cu、Mn、Mo、I、Se等也大多数位于第四周期．
    （1）其中
     
    是基本的元素．
    （2）当缺乏锌、硒等微量元素时，会引起人体免疫力下降，从而导致患病率和死亡率增加，这一事实说明了生物体内的化学元素不仅能够组成多种多样的化合物，而且还能够
     
    ．
    （3）在上述元素中，蛋白质是由
     
    等元素组成，核酸则是由
     
    等元素组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组织的概念的叙述，正确的是（　　）
    A、组织是构成植物体的基本单位
    B、组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成的细胞群
    C、组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
    D、组织是由彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中食物网简图，图中甲-庚代表各种不同的生物．请据图分析回答：
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是
     
    ；作为次级消费者的生物是
     
    ．
    （2）生物甲与己的关系是
     
    ．
    （3）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成有
     
    、
     
    ．
    （4）生态系统中能量流动的特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据有关提示完成下列问题
    提示：已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；体内过多的A，C物质可以转化为D物质．
    请分析回答：
    （1）A物质的主要功能是
     
    ．
    （2）B物质是
     
    ，它的基本单位有
     
    种，某些种类的A物质是
     
    ．细胞内由B和C两种有机物构成的结构是
     
    ，只由B和C两种有机物构成的生物是
     
    ．
    （3）C物质的分子结构额多样性决定了它功能的多样性，它的功能可概括为
     
    ，列举两种对生命活动具有调节作用的C物质
     
    ．

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