分析 分析题图可知,a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,其中①表示一对同源染色体上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖体,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示两对同源染色体上的DNA,⑦表示氨基酸.
解答 解:(1)图中表示DNA复制的过程是a,图中表示基因表达的过程是b转录和c翻译.
(2)a表示DNA复制,需要解旋酶和DNA聚合酶,b表示转录,需要RNA聚合酶,aDNA复制、b转录过程中碱基配对的不同点是a过程中A与T配对,而b过程中A与U配对. 根据图示翻译过程中氨基酸的连接顺序判断,结构③核糖体的移动方向为→.
(3)每个DNA分子中均由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤都占20%,则胞嘧啶占30%,即胞嘧啶脱氧核苷酸为5000×2×30%=3000个,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3000×(4-1)=0.9×104个.由于DNA复制的方式是半保留复制,1个DNA复制形成的2个DNA中1个DNA两条链中N分别为15N和14N,另1个DNA两条链中N分别为14N和14N,因此该精原细胞连续进行有丝分裂形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个.
故答案为:
(1)a b、c
(2)解旋酶和DNA聚合酶 RNA聚合酶 a过程中A与T配对,而b过程中A与U配对→
(3)0.9×104 1个或2个
点评 本题考查了DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芽可以进行光合作用 | B. | 根是由芽直接发育成的 | ||
C. | 芽可以提供营养物质 | D. | 芽产生生长素促进枝条生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 丈夫的次级精母细胞 | B. | 妻子的初级卵母细胞 | ||
C. | 女孩的体细胞 | D. | 女孩的初级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合而成 | |
B. | 蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖缩合而成 | |
C. | 乳糖是由两分子葡萄糖缩合而成 | |
D. | 乳糖是单糖,不能水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本雄果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变 | |
B. | 亲本雌果蝇在减数分裂形成配子时发生了基因突变 | |
C. | 亲本雄果蝇在减数分裂时发生了染色体缺失现象 | |
D. | 亲本雌果蝇在减数分裂时发生了染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A物种与B物种的相互关系是互利共生 | |
B. | A物种和B物种可能组成该生态自然保护区的一个特有群落 | |
C. | A物种和B物种之间的信息传递和能量流动是双向的 | |
D. | A物种和B物种各自种群内均会出现种内竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一个没有选择的非随机交配的种群中,基因频率保持不变 | |
B. | 植物杂交育种过程中,基因频率保持不变 | |
C. | 基因型频率改变,基因频率不一定改变 | |
D. | 因色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲基因频率大于女性 |
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