组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制 溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
选择 插条 | 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支, 随机分成六等分,并编号 | |||||
浸泡 插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时 | |||||
扦插、培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同 | |||||
实验 结果 |
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A、肝细胞生活在组织液中,淋巴细胞生活的液体环境是淋巴等 |
B、液体①中含葡萄糖、胰岛素和呼吸酶 |
C、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定 |
D、图中①②④构成了人体的内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫蛋白 |
B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA |
C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 |
D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 |
B、限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 |
C、常用细菌作为基因工程的受体细胞主要是因为细菌是单细胞、遗传物质少、繁殖快 |
D、目的基因进入受体细胞都能实现表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用反转录法来构建 |
B、基因中含有启动子和内含子 |
C、文库的基因是通过受体菌承载的 |
D、文库中的全部基因可以在物种间交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能 |
B、小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞 |
C、酶和激素都直接参与细胞中的多种代谢 |
D、剧烈运动时骨骼肌细胞不产生CO2 |
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