图甲表示某草原生态系统食物网的一部分，图乙是蝗虫摄入能量的流动示意图，A、B、C、D代表能量。请分析回答下列问題：
（1）该生态系统中的所有生物构成了 。图甲中缺少的生态系统的成分是 。
（2）此食物网中含有 条食物链,蛇处于第 营养级。
（3）图乙中C属于第 营养级的能量，B代表的能量是 ，能量流动的特点是 。
（4）当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采集的信息;这一过程体现了信息传递具有 的功能。
（5）分解者分解有机物释放的能量 （可以/不可以）流向植物。
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
| B． | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
| C． | 复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸700个 | |
| D． | 复制结果共产生8个DNA分子 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是
A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇白眼为X染色体隐性遗传，红眼为显性性状。下列哪个杂交组合，通过眼色就能直接判断子代果蝇的性别
A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有
来自于兔子，来自于鼠，
来自于蛇,则猫头鹰的能量增加5kJ,需要消耗植物的能量为（种群间能量传递效率为10%）
A．175kJ B．325kJ C．1400kJ D．2300kJ
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。有关实验现象及解释合理的是
A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的
B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度
C．图乙茎的3、4处生长素浓度分别位于图丙中的C点左侧和右侧
D图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省滨州市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中的营养关系。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林，捕食黄雀。新食物链有几个营养级
A．3 B．4 C．5 D．6
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为处于不同分裂时期的某动物细胞中部分染色体示意图，图中均有性染色体X。请据图回答下列问题：
（1）细胞中具有同源染色体的是图____________；等位基因的分离发生在图______________。
（2）该动物体内有可能同时出现这三种细胞的器官是________。图中含有X染色体数目最多的是_______。
（3）图丙表示的细胞处于 。
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