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某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的原始生殖细胞在减数第二次分裂的后期,基因的走向是

A.A与B走向一极,a与b走向另一极

B.A与b走向一极,A与b走向另一极

C.A与b走向一极,a与B走向另一极

D.走向两极的均是A、a、B、b

 

B

【解析】

试题分析:经过减数第一次分裂,等位基因随同源染色体分开而分离,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以在次级性母细胞中不再存在等位基因,在减数第二次分裂的后期,着丝点分开,在间期复制产生的两条单体分开,所以会出现A与b走向一极,A与b走向另一极,B正确。

考点:本题考查减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( )

①个体发育过程中细胞凋亡对生物都是有利的;

②细胞癌变后在体外培养可以无限增殖;

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的;

④癌细胞比正常细胞分裂周期长,细胞表面的糖蛋白少;

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果;

⑥细胞衰老时,细胞核的体积减小,染色质收缩、染色加深

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省郑州市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内正在进行减数分裂的一个细胞内含有44个常染色体与两个X性染色体,则此细胞不可能是

①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④次级卵母细胞 ⑤卵细胞

A.①②③④ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

S型肺炎球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型球菌菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是

A.肺炎球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

B.S型球菌与R型球菌致病性的差异是由于细胞分化的结果

C.S型球菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达

D.S型球菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型菌发生转化

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞中某过程的示意图,下列说法正确的是

A.该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

B.图中表示4个mRNA分子正在合成

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.合成①的场所主要在真核细胞的细胞核,⑥的形成与核仁有关

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例不能体现细胞膜结构特点的是

A.白细胞吞噬绿脓杆菌

B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触

C.小肠细胞分泌消化酶

D. 精卵细胞结合形成受精卵

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)将一定数量的某新品种植株置于密闭装置中(日光照射、恒温),在不同的时间段测得该植株从环境中吸收CO2和O2的量,结果如右图所示,请回答下列问题:

(1)上午7时测得CO2和O2的吸收量均为0mmol/h,此时植物光合作用速率为_____mmol/h,13时植物在1小时内通过光合作用利用的CO2的量为_____mmol。

(2)与13时相比,16时植物吸收的CO2比较少,主要的环境影响因素是____________,若在13时短暂停止光照一段时间,这段时间内吸收CO2的量和释放O2的量分别为______和______(填“增加”“不变”或“减少”)。

(3)提取该植物绿叶中色素做分离实验时,滤纸条上宽度最大的色素主要吸收的光是________________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种XY型性别决定的生物的交配结果如下,相关基因最不可能位于常染色体上的一项是

A.一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配,产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性

B.一只长毛雄性与多只短毛雌性交配,产生3只长毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)

C.一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛

D.一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配,后代雌性与雄性全部为花斑脚

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物科学史的描述,正确的是( )

A.列文虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者

B.罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型

C.鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中碳的转移途径

D.摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上

 

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