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    将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其他组分别浸入不同浓度梯度的生长素类似物——萘乙酸(NAA)溶液中。浸泡24 h后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示。图中A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线，B代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述中不正确的是( )

    A．a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根

    B．b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根

    C．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响

    D．实验说明NAA生理作用具有两重性

     

    B

    【解析】

    试题分析：由图可知ab段放入NAA溶液中的生根数目比在清水中的B多，应是促进作用，故A正确。Bc段生根数目仍然比清水中生根数目多，还是促进作用，在cd段生根数目比清水中少，是抑制作用，故B错误。C浓度是既不促进也不抑制，故C正确。实验说明了低浓度促进高浓度抑制，故D正确。

    考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

     

    练习册系列答案
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    最能正确表示基因自由组合定律实质的是

     

     

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    下列分子中，不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是

    A B C D

     

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    生物学是以实验为基础的科学，有关以洋葱(2n=16)为材料实验的叙述，正确的是

    A．利用吡罗红甲基绿染色剂将洋葱根尖的伸长区细胞染色，观察到的细胞核是绿色的

    B．处于0．3g／mL的蔗糖溶液里的洋葱根尖某细胞未发生质壁分离是因为细胞已死亡

    C．利用根尖为材料，可以观察到处于有丝分裂末期的细胞中细胞板形成细胞壁的过程

    D．利用根尖为材料，可观察到处于有丝分裂中期的细胞中有16条染色体、16个DNA

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 ( )

    A．一般情况下，②为①的10％～20％

    B．从能量关系看②＞③+④

    C．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

    D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是( )

    A．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA

    B．由图可知此激素不是促甲状腺激素

    C．该激素能够催化新陈代谢过程，促进蛋白质的合成

    D．控制该激素合成的基因在特殊细胞中才存在

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是(　　)

    A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等

    B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等

    C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢

    D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是

    A.首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化

    B.其次增加的是GA和IAA，参与有机物向籽粒的运输与积累

    C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发

    D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图：

    据图分析，下列叙述错误的是（）

    A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同

    D.图中卵裂过程进行的细胞分裂方式为有丝分裂

     

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