A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
分析 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:高秆抗锈病(DDTT)与矮秆易染锈病(ddtt)的两个植株杂交,F1为DdTt,F1自交所得F2为:高杆抗锈病(D_T_):高杆易染锈病(D_dd):矮秆抗锈病(ddT_):矮秆易染锈病(ddtt)=9:3:3:1,其中能稳定遗传的矮秆抗锈病植株(ddTT)占F2总个体数的$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$.
故选:A.
点评 本题考查基因自由组合定律,要求考生识记基因自由组合定律的实质及其应用,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制不需要4种核糖核苷酸 | |
B. | 人的不同DNA分子$\frac{A+T}{G+C}$的值总是相同的 | |
C. | DNA复制是一个边解旋边复制的过程 | |
D. | DNA复制方式是半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在胰岛B细胞中合成 | B. | 通过胞吐的方式释放 | ||
C. | 与特定的分子结合后发挥作用 | D. | 在细胞间进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它的单倍体植株的体细胞含28条染色体 | |
B. | 它的每个染色体组含7条染色体 | |
C. | 它的花粉培养的个体含四个染色体组,所以是四倍体 | |
D. | 利用单倍体育种方法得到的植株是可育的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线图中的环境容量是指生态系统对人口的最大承载能力 | |
B. | 按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | |
C. | 现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势 | |
D. | 据图可知虽然人类既能改造环境,也能使人口数量超越环境容量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在用显微镜观察叶绿体和探究细胞呼吸方式两个实验中,实验材料的选择很重要 | |
B. | 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞质壁分离和复原以及叶绿体色素的提取和分离时均不需染色 | |
C. | 观察花生子叶细胞中脂肪颗粒的分布和口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布都需要用到光学显微镜 | |
D. | 探究淀粉酶最适温度和探究过氧化氢酶最适pH时最好都进行预实验,以确定一个大致范围 |
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