A、葡萄糖与淀粉 |
B、二氧化碳与干冰 |
C、DNA 与 RNA |
D、细胞板与赤道板 |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
B | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | 脂肪 | 菲林试剂 | 砖红色 |
D | 酒精 | 重铬酸钾 | 橙色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、25个 | B、40个 |
C、60个 | D、80个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB、aB、ab |
B、Ab、aB、aB |
C、AB、ab、ab |
D、ab、AB、Ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲和乙的光合作用都在叶绿体中进行 |
B、乙与甲、丁的主要不同是没有成形的细胞核 |
C、丙与甲、乙、丁的区别是没有细胞结构 |
D、丁与甲的主要区别之一是没有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B点为酵母菌呼吸作用的最弱点 |
B、C点时酵母菌不再进行无氧呼吸 |
C、AB段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 |
D、阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图2中的i、d、m区段 |
B、一个细胞经过图2曲线所示过程,最多可产生8个子细胞 |
C、图1和图2中,只有Ⅰ细胞和g、i对应的区段可能发生基因重组 |
D、图1中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ,图2中a、f对应的区段可能发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、572和570 |
B、574 和574 |
C、574和570 |
D、570和570 |
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