A. | 色盲是X染色体上的隐性遗传病 | B. | 色盲基因是通过基因突变产生的 | ||
C. | 色盲遗传不符合基因的分离规律 | D. | 只要母亲患病,儿子就全部患病 |
分析 人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示),则男性的基因型为XBY(男性正常)、XbY(男性色盲),女性的基因型为XBXB(女性正常)、XBXb(女性携带者)、XbXb(女性色盲).其特点是:(1)隔代交叉遗传;(2)男患者多于女患者;(3)女性患者的父亲和儿子都是患者,男性正常个体的母亲和女儿都正常.据此答题.
解答 解:A、色盲是X染色体上的隐性遗传病,A正确;
B、人类的红绿色盲属于单基因遗传病,其形成的根本原因是基因突变,B正确;
C、色盲性状由一对位于X染色体上的基因控制,所以其遗传符合基因的分离定律,C错误;
D、色盲是伴X染色体隐性遗传病,其特点之一是女患者的父亲和儿子都患病,D正确.
故选:C.
点评 本题以色盲为素材,考查伴性遗传,要求考生识记几种伴性遗传病的特点,明确色盲是伴X染色体隐性遗传病,再根据伴X染色体隐性遗传病的特点准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
A.血糖平衡的调节是由神经-体液调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙表示胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多数生物DNA携带遗传信息,少数病毒(如HIV) RNA携带遗传信息 | |
B. | DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 | |
C. | 利用甲基绿吡罗红混合染色剂可将RNA染成绿色、DNA染成红色 | |
D. | 应选择染色不均匀、色泽深的区域观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进人和动物生殖器官的发育 | B. | 参与构成细胞膜等生物膜 | ||
C. | 减少体内热量散失,维持体温恒定 | D. | 贮存遗传信息,控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由120个碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对序列不同,其排列方式有4120种 | |
B. | n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为na/6-18(n/6-1) | |
C. | 某双链DNA中,G与C之和占全部碱基的46%,已知该DNA一条链的碱基中28%是A,则全部碱基中腺嘌呤占26% | |
D. | 若双链DNA分子一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的4倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
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