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(2015秋•盐城校级期末)如图为特异性免疫的有关过程.请据图分析回答问题:

(1)请写出下列标号的细胞名称:① ,② ,⑤

(2)物质Ⅰ的化学本质是 ,参与该物质合成和分泌的细胞器有 (答全).

(3)图中细胞能特异性识别抗原的有 (填数字序号).

(4)若切除某小狗的胸腺,其体液免疫是否受影响?

(5)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.

①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外.穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质 (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡.

②图2中的FasL称为死亡因子,Fas称为死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质.一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达.免疫排斥是器官移植的一个主要障碍.请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列表示生物体中有关化合物的鉴定实验错误的是(  )
选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料
A淀粉碘液蓝色脱色的材料
B还原糖斐林试剂砖红色需要含糖量高的白色植物组织
C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要 豆浆、牛奶、鸡蛋清
D脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色不需要花生油
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程的产物对人类都是有益的
C.基因工程产生的变异属于基因突变,遵循的原理是中心法则
D.基因工程育种的优点之一是目的性强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于“性状分离比的模拟”实验,说法错误的是(  )
A.甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官
B.桶内的彩球分别代表雌雄配子
C.分别从两个桶内随机抓起一个彩球,模拟雌雄配子随机结合
D.抓取后的小球不用放回桶内,继续重复做50-100次,以减小实验误差

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验原理和技术操作的叙述中不正确的是(  )
①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中,必须都要始终保持细胞的活体状态;
②使用显微镜时,当由低倍物镜换成高倍物镜时,视野变暗,此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮;
③在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液继续提纯;
④鉴定蛋白质时,双缩脲试剂可用斐林试剂代替;
⑤探索温度对酶活性影响的实验中,若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂,也能得到相同结论;
⑥观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、染色、漂洗、制片;
⑦用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色.
A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥C.②③④⑦D.①③⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用.
(1)肌肉细胞受到刺激后,内质网腔内的 Ca2+释放到细胞质基质中,使内质网膜内外 Ca2+浓度发生变化.Ca2+与相应蛋白结合后,导致肌肉收缩,这表明 Ca2+能起到信息传递(填“物质运输”、“能量转换”或“信息传递”)的作用.
(2)在病毒侵染等多种损伤因素的作用下,内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集,引起如图所示的一系列应激过程:与错误折叠或未折叠蛋白结合,后者被运出内质网降解.内质网膜上的 IRE1 蛋白被激活,激活的 IRE1 蛋白催化Hac1mRNA 的剪接反应.剪接的 mRNA 经翻译过程获得的 Hac1 蛋白作为转录因子通过核孔进入细胞核,增强(填“增强”或“减弱”) Bip基因的表达,以恢复内质网的功能.
(3)当细胞内 Ca2+浓度失衡或错误折叠、未折叠蛋白过多,无法恢复内质网正常功能时,引起细胞膜皱缩内陷,形成凋亡小体,凋亡小体被临近的吞噬细胞吞噬,在溶酶体内被消化分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是(  )
①限制酶  ②解旋酶  ③肠肽酶  ④ATP水解酶.
A.磷酸二酯键、氢键、肽键、高能磷酸键
B.磷酸二酯键、氢键、羟基、高能磷酸键
C.氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团
D.氨基、脱氧核苷酸、多肽、磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下面的图甲表示我省某人工新建湖泊生态系统的食物网;图乙是该生态系统碳循环的简要示意图.请据图回答下列有关问题.

(1)从生态系统的成分看,图甲中的水草和藻类属于生产者.
(2)图甲中,鱼类和贝类的种间关系是捕食和竞争.
(3)若难以分解的有毒物质进入该湖泊,图甲中,体内有毒物质含量最高的生物类群应是水禽.
(4)图乙中,②表示绿色植物的光合作用,③表示微生物的分解作用.
(5)人们对森林乱砍滥伐和大量燃烧秸杆等活动,会使大气中CO2的含量增加,形成“温室效应”,导致气温上升.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图为某种绿色植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应.下列相关的说法中,正确的一项是(  )
A.②可以用斐林试剂来鉴定,结果呈现紫色反应
B.氧气可以通过自由扩散的方式自由进出这两种生物膜
C.图B膜上的[H]主要来自于葡萄糖的分解过程,其反应速率受温度的影响
D.这两种生物膜结构产生的ATP都可用于植物体的各项生命活动

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