(08太原市第一次测评)下图示真核生物染色体组成。1、2、3、4分别表示
A.胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子
B.胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子
C.尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子
D.尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子
科目:高中生物 来源: 题型:
(08太原市第一次测评)(6分)实验室现有四种试剂:①质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液;②质量浓度为0.01g/mL的NaOH溶液;③质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液;④质量浓度为0.0lg/mL的CuSO4真溶液。利用上述试剂做还原性糖的鉴定和蛋白质的鉴定实验,请回答:
(1)两实验中都需使用的试剂是 (填数字序号)。
(2)在还原性糖的鉴定和蛋白质的鉴定中都有的操作是( )
A.显微观察 B.观察试管内物质颜色变化 C.加热 D.研磨
(3)根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。填写下表中的空格。
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 |
|
蛋白质 |
| 紫色 |
淀粉 | 碘液 |
|
脂肪 |
| 橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08太原市第一次测评)(11分)为了提高单位面积农作物的产量,科学家通过长期大量实验获得一系列数据,并对数据进行分析研究,绘成下列曲线:
曲线①:光线极弱,CO2很少
曲线②:全光照的1/20,CO2浓度为0.03%
曲线③:全光照的1/20,CO2浓度为0.1%
曲线④:全光照,CO2浓度为1.22%
请根据曲线回答下列问题:
(1)光合作用强度,无论在哪种光照强度和CO2浓度下,都有一个_____________。在一定的温度和CO2浓度下,___________越大,相对光合强度越大。不论光照强度、CO2浓度如何变化,当超过一定温度时,光合作用强度都下降,其原因是__________________。
(2)写出光合作用的总反应式________________________________;光反应的场所是__________________,暗反应的场所是_________________________光反应能为暗反应提供_____________、________________物质。
(3)在夏季晴天的中午,叶片的气孔关闭,CO2的供应大量减少,以致植物体内的__________阶段_____过程减弱,使直接产物C3的形成量大大减少。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08太原市第一次测评)(7分)内环境是人体细胞生活的直接环境,内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件。
(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是 。
(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是 。
(3)人体维持温度相对稳定的调节方式是 。
(4)正常个体的特异性免疫存在差异,如有的人体内具抗肝炎病毒的抗体,有的人体内却没有,造成这种差异的原因是 。
(5)下图为人体血糖来源和去路示意图,胰岛素促进图中 (填编号)过程,胰高血糖素能促进图中 (填编号)过程。
(6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08太原市第一次测评)(7分)免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1)HIV入侵人体后,主要攻击 ,引起获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。
(2)在体液免疫过程中直接起作用的物质是 。
(3)在细胞免疫中,T淋巴细胞 (填“能”或“不能”)特异性识别抗原,效应T细胞 (填“能”或“不能”)特异性识别被抗原侵入的靶细胞。
(4)除了AIDS外,还有其他免疫缺陷相关的疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植方法治疗。骨髓移植,其实质是 移植,来代替受损的免疫系统,实现免疫重建。移植的骨髓也相当于 所以手术盾要对患者的免疫能力进行 (“强化”或“弱化”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08太原市第一次测评)(6分)下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,据图回答
(1)A过程叫_______________,B过程叫_____________, C过程叫_________________。
(2)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压。以促使细胞_________________________。
(3)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的____________________,才能进行下一步的观察。
(4)D处的细胞是_____________________________(填活细胞或死细胞)。
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