精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位起调节作用,目前人工合成的植物生长调节剂在农业生产中有着广泛应用。下列各项中,与植物激素调节功能相符的一项是(  )

A.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉二倍体番茄植株可得到单倍体无子番茄

B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量

C.乙烯广泛存在于多种植物组织中,主要促进果实的发育

D.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

 

【答案】

B

【解析】

试题分析

植物未授粉之前喷洒一定浓度的生长素类似物可以促进子房壁的发育得到无子果实,但是番茄植物的食用部分是胎座,喷洒之后得不到无子果实。一定浓度的赤霉素可以促进植物茎杆的伸长,芹菜的食用部分是茎可以提高产量。乙烯的作用是促进果实成熟;脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。B正确

考点: 本题考查的是生长素类似物和其他植物激素的作用,了解常见蔬菜的食用部位,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的,人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后,会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍,大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育,人们便将其科学地提取出来,分析其结构,利用微生物发酵工业生产或化学合成,之后推广应用,如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说:“激素水果不会引起儿童性早熟。”

根据信息结合所学知识,请回答下列问题:

(1)引起儿童性早熟地物质主要是               ,它的化学本质是         ,它主要是由        产生的。

(2)与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是             

(3)综上所述,从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是:           

                                                                           

(4)给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔,其他所需条件均满足,请你设计一实验探究:“激素水果”是否会引起性早熟。

第一步:                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

第二步:                                                                            

                                                                                            

                                                                                     

第三步:                                                                             

                                                                                           

                                                                                     

第四步:分析实验结果,得出结论

设计本实验时,务必注意的设计原则是                          

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年甘肃省武威五中高二11月月考生物试卷 题型:综合题

目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的,人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后,会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍,大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育,人们便将其科学地提取出来,分析其结构,利用微生物发酵工业生产或化学合成,之后推广应用,如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说:“激素水果不会引起儿童性早熟。”
根据信息结合所学知识,请回答下列问题:
(1)引起儿童性早熟地物质主要是              ,它的化学本质是        ,它主要是由       产生的。
(2)与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是             
(3)综上所述,从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是:           
                                                                           
(4)给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔,其他所需条件均满足,请你设计一实验探究:“激素水果”是否会引起性早熟。
第一步:                                                                            
                                                                                           
                                                                                            
第二步:                                                                            
                                                                                           
                                                                                     
第三步:                                                                            
                                                                                           
                                                                                     
第四步:分析实验结果,得出结论
设计本实验时,务必注意的设计原则是                          

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:技巧1(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是(??? )

A.生长素既能促进发芽也能抑制发芽

B.细胞分裂素主要由顶芽产生

C.脱落酸可促进叶片衰老和脱落

D.植物激素自身的合成受基因控制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年甘肃省高二11月月考生物试卷 题型:综合题

目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的,人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后,会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍,大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育,人们便将其科学地提取出来,分析其结构,利用微生物发酵工业生产或化学合成,之后推广应用,如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说:“激素水果不会引起儿童性早熟。”

根据信息结合所学知识,请回答下列问题:

(1)引起儿童性早熟地物质主要是               ,它的化学本质是         ,它主要是由        产生的。

(2)与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是             

(3)综上所述,从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是:           

                                                                           

(4)给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔,其他所需条件均满足,请你设计一实验探究:“激素水果”是否会引起性早熟。

第一步:                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

第二步:                                                                            

                                                                                           

                                                                                     

第三步:                                                                             

                                                                                           

                                                                                     

第四步:分析实验结果,得出结论

设计本实验时,务必注意的设计原则是                          

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案