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(五)下列两图是有关内环境稳定的调节所涉及的相关问题

Ⅰ.图1是关于神经与激素调节的模式图,请据图1回答:
(1)图中结构Ⅰ中的细胞具有神经调节与内分泌双重功能,则结构Ⅱ是
 

(2)若细胞丁是精原细胞,则物质A、D依次是
 

(3)若细胞丁是肾小管的上皮细胞,某种激素影响细胞丁对水分的吸收作用,则该激素可能是图中编号
 
;产生该物质的细胞是图中的
 
;当血浆浓度
 
升高时该激素合成量
 

(4)若物质D是甲状腺激素,则产生促甲状腺激素的细胞是图中的
 

(5)图中可以代表生长激素的是
 

Ⅱ.图2中的“中枢”相当于图1中的结构
 
;图2中的激素A是
 
;激素C可能是
 
;途径D、X、Y、Z中,属于交感神经-激素调节的是
 

Ⅲ.图1为脊髓支配腿部肌肉运动的结构模式图;图2为突触结构模式图.
(1)关于图3的叙述正确的有
 

A.刺激Ⅲ处,a点不能检测到动作电位
B.处切断Ⅲ,刺激Ⅱ处无肌肉反应
C.b神经元的活动可受大脑皮层控制
D.刺激Ⅰ处发生的肌反应称反射,刺激Ⅱ处引起的肌反应不是反射
(2)关于图4的叙述正确的有
 

①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤C的物质通过通道a进入d中引起动作电位⑥d中的物质能与结构b结合从而影响结构a对Na+离子的通过.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,反射的过程,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:下丘脑属于中枢神经系统,是机体稳态的重要的调节中枢,同时下丘脑的某些神经细胞还能分泌相关激素,是内分泌系统的总枢纽.
分析图解:根据激素的分解调节过程可知,图1中结构Ⅰ可以表示下丘脑,下丘脑可以分泌促激素释放激素,也可是分泌抗利尿激素;结构Ⅱ可以表示垂体,垂体可以分泌促激素和生长激素.
图2表示血糖调节的过程图解,图中某中枢表示下丘脑,当血糖降低时,交感神经兴奋,使胰高血糖素(激素B)和肾上腺素(激素C)分泌增加,升高血糖;当血糖含量升高时,副交感神经兴奋,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素(激素A),降低血糖.
图3表示伸曲肌的反射弧,由于神经节存在于传入神经上,因此图中Ⅰ是感受器、Ⅲ是传入神经、Ⅱ是传出神经.在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的,而在两个神经元之间兴奋的传递只能是单向的.
解答: 解:Ⅰ(1)下丘脑神经细胞具有神经调节与内分泌双重功能,如果结构Ⅰ是下丘脑,则下丘脑分泌的促激素释放激素就会作用于垂体(结构Ⅱ).
(2)由于雄性激素能够促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,因此若细胞丁是精原细胞,则下丘脑会分泌促雄性激素释放素(物质A)作用于垂体,垂体分泌促雄性激素作用于睾丸,睾丸会分泌雄性激素(物质D)促进精原细胞减数分裂产生生殖细胞.
(3)若细胞丁是肾小管的上皮细胞,抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收,该激素是由下丘脑合成并分泌,由垂体释放,可能是图中编号E;产生该物质的细胞是图中的细胞戊;当血浆浓度升高时,抗利尿激素合成量增加.
(4)若物质D是甲状腺激素,则垂体会产生促甲状腺激素作用于细胞丙,因此产生促甲状腺激素的细胞是图中的细胞庚.
(5)图中可以代表生长激素的是C.
Ⅱ.下丘脑是血糖调节中枢,因此图2中的“中枢”相当于图1中的结构Ⅰ;胰岛素是唯一能够降低血糖的激素,因此图2中的激素A是胰岛素;激素C可能是肾上腺素;当血糖降低时,交感神经兴奋,使胰高血糖素(激素B)和肾上腺素(激素C)分泌增加,升高血糖,因此图中属于交感神经-激素调节的是YZ.
Ⅲ(1)由于在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的,因此刺激Ⅲ处,a点能检测到动作电位,A错误;切断处Ⅲ,刺激Ⅱ处时,产生的兴奋仍能传导到肌肉,因此肌肉有反应,B错误;图中b出表示脊髓,脊髓的活动可受大脑皮层控制,C正确;发射的发生需要完整的反射弧,因此刺激Ⅰ处发生的肌反应称反射,刺激Ⅱ处引起的肌反应不是反射,D正确.
(2)①图中d表示突触小泡,由于突触小泡存在于突触前膜,并且兴奋只能由突触前膜传导到突触后膜,因此神经兴奋从A细胞向B细胞传导,神经兴奋从B细胞向C细胞传导,故①③正确,②④错误;
⑤C表示下一个神经元,应是B的物质通过通道a进入C中引起动作电位,⑤错误;⑥突触小泡中的神经递质能与突触后膜上的受体结合,从而影响通道蛋白对Na+离子的通过,⑥正确.
故答案为:
Ⅰ.(1)垂体
(2)促雄性激素释放素     雄性激素
(3)E   细胞戊   增加
(4)细胞庚
(5)C
Ⅱ.结构Ⅰ胰岛素      肾上腺素   YZ
Ⅲ.(1)CD    
(2)①③⑥
点评:本题综合考查了神经调节、体液调节等方面的知识,具有一定的难度,意在考查考生的识记能力、识图能力和综合分析能力.考生要能够识记下丘脑的生理功能;识记激素分级调节的相关知识;识记抗利尿激素的合成分泌场所和释放场所;识记血糖调节的方式和有关激素;能够通过反射弧准确判断兴奋传导方向等;明确反射的发生依赖于完整的反射弧.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-生物技术实践】
血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分.某研究小组的同学选用了猪的血液作为实验材料来学习血红蛋白的提取和分离方法.
(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:分别是
 
 
 
 

(2)实验前取新鲜的血液时,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是
 

(3)收集的血红蛋白溶液要装入透析袋透析12h,透析的目的是
 
,原理是
 

(4)实验中可以采用凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定.样品纯化的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响,试据图回答:
(1)A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多,这些二氧化碳是
 
的产物.
(2)A到B,二氧化碳的释放量急剧减少,其原因是
 

(3)B到C,二氧化碳的释放量有不断增加,其原因是
 

(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的那一点所对应的浓度
 
.采取这一措施的理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲病是一种人类单基因遗传病(设基因为B、b).表一、表二是某生物兴趣小组的同学对甲病调查的结果记录.请分析回答:
表一
学生
表现型
2004届 2005届 2006届
正常(个) 404 398 524 432 436 328
甲病(个) 8 0 13 1 6 0
表二
类型
表现型
家庭类型一 家庭类型二 家庭类型三
正常(个) 74 74 77 82 0 4 7 6 2 0 0 3
甲病(个) 0 0 3 0 4 0 2 1 0 2 3 0
(1)分析表一数据,可反映出甲病遗传具有
 
特点.
(2)依据表二调查的各项,可知该生物兴趣小组的同学调查的目的是希望了解甲病的
 
.表二家庭类型二中儿子的致病基因最可能来自于
 
(填父亲、母亲).
(3)请写出表二家庭类型三的遗传图解.
 

(4)若家庭类型二中患甲病的女儿与一正常男性结婚后,生了一个患乙病(设基因为E、e)的女儿.则该正常男性的基因型为
 

(5)图表示某遗传病由于基因突变导致蛋白质中的一个氨基酸发生改变的过程.

图中Ⅰ过程需要
 
酶参与,完成Ⅱ过程的运载工具是
 
.a、b彻底水解的产物与c、d彻底水解的产物的区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物--生物技术实践]
樱桃番茄又名小西红柿、圣女果,不仅色泽艳丽、形态优美,而且味道适口、营养丰富,特别是谷胱甘肽和番茄红素含量较高.请回答下列相关的问题.
(1)要分离谷胱甘肽常用的技术是
 
,假设樱桃番茄中存在的3肽、27肽和56肽电性和形状相同,则使用该技术时,处于最前端的是
 

(2)番茄红素具有延缓衰老,抗癌的作用.提取番茄红素的方法名称是
 
,由于该技术中用到的有机溶剂具有易燃、易挥发等特点,所以该技术一般采用
 
加热.
(3)我们可以选取根的
 
细胞作为外植体,通过植物组织培养技术培养无病毒植株,这说明植物细胞具有
 
性.
(4)植物组织培养时用到的培养基从物理性质上属于
 
培养基,使用前应该进行
 
灭菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞的最基本化学元素是
 
,含量最多的化合物是
 
,含量最多的有机化合物是
 
,其基本组成单位是
 
,核酸是遗传信息的
 
,其基本组成单位是
 
,水在细胞中以
 
 
两种形式存在,其中
 
是细胞内良好的溶剂;大多数无机盐以
 
形式存在于细胞中,主要生理功能有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

油菜物种甲(2n=20),乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干,下列叙述正确的是(  )
A、秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
B、幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体
C、丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向
D、形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻细胞与肺炎双球菌细胞的主要区别是蓝藻细胞(  )
A、有细胞壁B、有细胞膜
C、无核膜D、是自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体结构变异和基因突变的主要区别,错误的是(  )
A、基因突变是DNA分子碱基对的增添、缺失或改变,而染色体结构变异是染色体的部分片段增加、缺失或替换等
B、原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体结构变异
C、基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系,而染色体变异则无因果关系
D、两者都能改变生物的基因型

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