A. | 核糖、磷酸、碱基 | B. | 脱氧核糖、磷酸、碱基 | ||
C. | 葡萄糖、磷酸、碱基 | D. | 核糖、磷酸、腺苷 |
分析 细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
解答 解:脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位,每分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子碱基形成,所以脱氧核苷酸的水解产物有脱氧核糖、磷酸、碱基.
故选:B.
点评 本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记核酸的种类和组成,明确核酸的水解产物是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不能体现生长素两重性的特点( )
A.植物的向光性 B.根的向地性
C.顶端优势 D.用生长素类似物在农田中除杂草
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体体温调节的叙述,错误的是( )
A.炎热时,散热量大于产热量,出汗是人体的散热途径
B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官
C.寒冷时,机体产热与神经调节和体液调节有关
D.下丘脑既是体温调节中枢,又是渗透压感受器
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
植物种类 | 光补偿点(klx) | 光饱和点(klx) |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动 | |
B. | C处发生的信号变化是化学信号→电信号→化学信号 | |
C. | 若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C传来的信息 | |
D. | 刺激D点时相应部位神经冲动的传导方向是B←D→E |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能是丙的子细胞 | |
B. | 乙、丙细胞不可能来自同一个体 | |
C. | 甲、乙、丙三个细胞分别含有4、8、8个染色体 | |
D. | 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 对体温的相对稳定具有调节作用 | |
B. | 能感受血浆渗透压的变化,形成口渴的感觉 | |
C. | 对血糖浓度相对稳定具有调节作用 | |
D. | 对垂体激素的释放具有调节作用 |
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