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下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。

(2)②过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用 ___________试剂作为诱导剂诱导融合,所依据的生物学原理是 。动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到____________________ 作为诱导剂。

(3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为

(4)④过程称为 ,⑤过程称为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到 (填字母编号)即可。

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种.若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有97株.基因型为Aabb的类型经过过程③自交,子代中AAbb与aabb 的数量比是1:1.
(2)过程⑤⑥的育种原理为染色体变异,⑤常采用花药离体培养由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用秋水仙素处理幼苗.与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”育种的优势是明显缩短育种年限
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶,DNA连接酶.与“过程⑦”的育种方法相比,“过程④”育种的优势有打破物种界限,定向改变生物性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:
(1)人体内环境是指细胞生活的液体环境(或细胞外液),包括图中的ABD(填图中字母),三者之间的转化关系是(用字母和箭头表示).
(2)食物中的营养物质要通过消化、循环等系统才能到达各种组织器官系统;而组织细胞代谢产生的终产物要通过循环、泌尿、呼吸等系统才能排出体外.
(3)内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法,不正确的是( )

A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子

B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子

C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16

D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )

①目的基因 ②引物

③四种脱氧核苷酸 ④DNA聚合酶等

⑤mRNA ⑥核糖体

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:

由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( )

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,错误的是( )

A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗生素基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生态系统的能量流动图解,N1—N6表示能量数值,下列有关叙述不正确的是( )

A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6

B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%

C.N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递

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