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【题目】下列关于植物激素的叙述中,正确的是

A.植物激素直接参与细胞代谢

B.在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节

C.任何一种植物激素都可以单独调节植物的生长发育

D.植物体内生长素合成量的多少只影响细胞的伸长,并不影响其它植物激素的合成

【答案】B

【解析】植物激素具有调控细胞代谢的作用,不直接参与代谢,A错误;植物与高等动物相比,形态结构简单,几乎所有生命活动都受到激素的调节,B正确;在植物生长发育过程中,各种激素并不是独立起作用,而是多种激素相互作用共同调节,C错误;植物体生长素的合成都少也影响其他激素的合成,例如高浓度生长素促进乙烯的合成,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示方案为人们获得生物新品种的过程,请回答下列问题:

方案Ⅰ:抗冻蛋白基因烟草细胞→抗冻烟草

方案Ⅱ:A基因免疫过的B细胞→体外培养→单克隆抗体

方案Ⅲ:人的生长激素基因牛的受精卵→早期胚胎受体母牛→转生长激素牛

(1)基因工程的核心步骤是 .方案Ⅰ中,将抗冻蛋白基因导入烟草受体细胞常用的方法是 .从分子水平检测抗冻烟草是否培育成功的方法是:

(2)推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是

(3)方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素.人的生长激素基因在导入受体细胞前,基因的首段必须含有使其仅能在山羊 细胞中特异性表达的

(4)方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前,必须对胚胎进行性别鉴定,一般是取处于 时期的 细胞进行检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析错误的是(

A. 图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②

B.图丙中(一)(二),完成了图乙中的CD段的变化

C.图甲中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因可能是交叉互换

D.图甲中的①③可以对应图乙中的BC段和图丙中(二)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆是二倍体植物,取自然状态下的一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)进行杂交,得到的F1在幼苗期经低温诱导使其发生变异并发育至成熟,下列有关叙述不正确的是( )

A.F1进行自交,后代的表现型及比例为高茎:矮茎=35:1

B.经低温诱导和秋水仙素诱导豌豆幼苗发生变异的原理相同

C.F1豌豆经低温诱导所发生的变异属于可遗传变异,且这种变异可以镜检

D.经低温诱导得到的豌豆含有两个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是( )

A. 原肠胚 B. 内细胞团 C. 桑椹胚 D. 滋养层

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,下列相关叙述正确的是(

A图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程

BCHIM段可分别表示为一个 细胞周期

CAI表示减数分裂

DEF段发生了同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于变异和进化的叙述中,正确的是( )

A. 基因突变一定能够改变生物的表现型

B. 一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化

C. 基因重组一般发生在有性生殖细胞形成过程中,可以产生新的性状

D. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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【题目】现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l所示。

请回答:

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子/杂合子)。

(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

3现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型: ()× ()。

(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将 (上升/下降/不变)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于人们对细胞培养所需的营养物质没有完全搞清楚,通常需要加入

A血清、血浆 B抗生素

C促生长因子 D分化诱导因子

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同步练习册答案