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15.一片水稻田可看作一个农田生态系统,其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑班蛙可取食稻飞虱.请回答下列问题:
(1)种植水稻时,每平方米一般控制在30株左右,从种群特征分析,这一措施主要是控制好水稻的种群密度,以利于提高水稻产量.
(2)水稻田中所有生物种群的集合体称为群落.若该农田被长期弃耕,会发生演替现象,这种演替称为次生演替.
(3)根据水稻田中生物间的取食关系,可构成的食物链是水稻→稻飞虱→黑斑蛙,在此食物链中,稻飞虱处于第二营养级.
(4)若在稻田中放养浮萍等浮游植物,养殖河蟹、鱼类等动物,可增加此生态系统的物种多样性,从而提高农田生态系统的自我调节能力,更好地维持系统的稳态.

分析 1、种群基本特征:1、种群的密度2、种群的出生率和死亡率3、种群的年龄组成4、种群的性别比例.
2、群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和.
3、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.

解答 解:(1)种植水稻时,每平方米一般控制在30株左右,从种群特征分析,这一措施是控制好水稻的种群密度,以利于提高水稻产量.
(2)水稻田中所有生物种群的集合体称为群落.弃耕农田发生的演替属于次生演替.
(3)根据题干信息“稻飞虱以水稻幼叶为食,黑班蛙可取食稻飞虱”,可构成的食物链是水稻→稻飞虱→黑斑蛙,在此食物链中,稻飞虱处于第二营养级.
(4)若在稻田中放养浮萍等浮游植物,养殖河蟹、鱼类等动物,可增加此生态系统的物种多样性,从而提高农田生态系统的自我调节能力,更好地维持系统的稳态.
故答案为:
(1)种群密度
(2)群落  次生
(3)水稻→稻飞虱→黑斑蛙  二
(4)稳态

点评 本题考查种群、群落、群落演替、生态系统的营养结构、生态系统的稳态,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞的主要化学成分的叙述,不正确的是(  )
A.组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、O
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.麦芽糖、蔗糖、乳糖都是二糖,它们的水解产物中都有葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.疟原虫可以寄生在红细胞内,使人患疟疾,要判断一个人是否患疟疾,应取血样放在什么溶液中制片检查(  )
A.0.9%的Nacl溶液B.清水
C.浓盐水D.0.1%的葡萄糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列生物的细胞中,不具有核膜的是(  )
A.绵羊B.大肠杆菌C.胡萝卜D.菠菜?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为质膜结构及其部分功能的示意图.图中E、F、G和H表示膜的组分.①和②表示物质跨膜运输方式.下列叙述错误的是?(  )
A.细胞识别与E有关?
B.G分子比H分子更易移动?
C.氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞?
D.物质以①方式运输时F的形状会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA都是多聚体,它们的基本单位依次是(  )
A.葡萄糖、蛋白质、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1植物细胞亚显微结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)
(1)不具有膜结构的细胞器为[7]核糖体.
(2)将该细胞置于15%的KN03溶液中,细胞将会发生先质壁分离后质壁分离复原现象;若将该细胞膜上的某种蛋白质去除,细胞形态不会发生改变,由此推测该蛋白质的功能应与水分的运输有关.
(3)既能传递遗传信息,又能使遗传信息得以表达的细胞器为[4]线粒体和[5]叶绿体.
(4)已知细胞壁上含有少量的蛋白质,是由核基因控制合成的.若把细胞中提取的该基因直接导人大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是大肠杆菌无内质网、高尔基体,不能对分泌蛋白进行加工.
(5)根尖的结构如图2示.用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为分生区的细胞在分裂间期利用胸腺嘧啶复制DNA一部分分生区细胞分化依次形成伸长区、成熟区.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化会在该种细胞中发生的是(  )
A.葡萄糖→淀粉B.染色质→染色体C.氨基酸→胰岛素D.ATP→ADP+Pi

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在生命科学研究中,“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段.请仔细阅读分析并回答有关问题:
(1)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时,分别用同位素32P和35S作了标记.
噬菌体成分  细菌成分
  核苷酸  标记32P    31P
  氨基酸    32S  标记35S
此实验所得的结果是,子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同,请分析并回答下面的问题.
①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是32P、31P,原因是噬菌体的DNA中含P,子代噬菌体DNA是以亲代噬菌体DNA的两条链为模板,以细菌体内的脱氧核苷酸为原料合成的.
②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是35S,原因是噬菌体的蛋白质中含S,亲代噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌,子代噬菌体的蛋白质外壳全部是以细菌体内的氨基酸为原料合成的.
③此实验说明了DNA是遗传物质.
(2)将大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大.然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度.实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如图所示.
①中带含有的氮元素是14N和15N.
②如果测定第四代DNA分子密度,N标记的比例表示为$\frac{1}{8}$中、$\frac{7}{8}$轻.
③如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为$\frac{1}{2}$重、$\frac{1}{2}$轻.
④上述实验表明,DNA复制的方式是半保留复制.

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