练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的（ ）

    A. 氢键 B. —脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

    C. 肽键 D. —磷酸—脱氧核糖—磷酸—

    【答案】B

    【解析】双链DNA分子之间的碱基通过氢键连接，A错误；一条单链中相邻的碱基A与T是通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接的，B正确；肽键是氨基酸脱水缩合形成的，C错误；磷酸一脱氧核糖一磷酸交替连接排列在外侧，构成DNA的基本骨架，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学者曾做过如下左图a所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列叙述错误的是

    A. 实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应

    B. 加水是作为实验对照

    C. 生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关

    D. 放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组分泌腺或者细胞产生的分泌物，均直接排放到内环境的是

    A. 垂体、肠腺 B. 浆细胞、T细胞 C. 睾丸、汗腺 D. 卵巢、胰腺

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研工作者对草原进行了调查，请回答下列问题。

    （1）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加．黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺，毛刺对动物来说是一种______信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息具有____功能．草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的______价值．

    (2)通过调査放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食，这类生物的活动可以促进生态系统的_________。

    (3)研究丙草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。流经该生态系统的总能量是通过_________过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的______箭头所示(填数字序号)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞相关的叙述，正确的是

    A. 衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的

    B. 被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞坏死完成的

    C. 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞

    D. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光学显微镜下，选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则观察的结果是（ ）

    A. 面积约为50mm2 B. 直径约为5cm

    C. 面积扩大50倍 D. 直径约为50cm

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】突变型植株是研究基因和性状关系中常用的实验材料。现将突变型植株与野生型植株分别培养在正常浓度氮肥（CK）、低浓度氮肥、高浓度氮肥环境下，测量其光合速率得到下图结果。

    第30题图

    请回答：

    （1）本实验的可变因素是_____________，______________。

    （2）据图分析，对氮肥有较高依赖性的是___________植株。

    （3）研究者用等量的___________溶液提取两种植株的等质量叶片中的色素，并用红光照射色素的提取液，发现野生型的___________较大。这说明突变型植株叶绿素的含量较低。

    （4）研究者推测，高氮环境下，限制野生型植株光合速率的可能是碳反应，即野生型植株叶绿体基质中CO2和RuBP合成___________的速率较小。在该环境下野生型植株的光反应速率_________（填“大于”、“等于”或“小于”）突变型植株的光反应速率。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】为了研究接种量对酵母菌种群数量的影响。请根据以下提供的实验材料，以酵母菌活细胞数及细胞总数（活细胞数和死细胞数之和）为检测指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。

    材料与用具：培养瓶、酵母菌液、美蓝染料（氧化型为蓝色，还原型为无色；使用的美蓝为氧化型，且能进入细胞）、液体培养基、高压蒸汽灭菌锅、移液器、摇床、血细胞计数板、吸管、显微镜等。

    （要求与说明：定时取样，培养足够时间；细胞计数的具体操作过程不作要求；培养过程中不更换培养液；实验条件适宜）

    请回答：

    （1）完善实验思路：

    ①对液体培养基用___________________进行灭菌后，然后均分到3组培养瓶中。用移液器吸取____________________的酵母菌液，分别接种入3组培养瓶。

    ②从各组培养瓶各吸取0.1mL酵母菌培养液，___________________，室温染色适宜时间。立即在显微镜下用血细胞计数板计数__________细胞和__________细胞，统计细胞总数，并记录。

    ③将3组培养瓶放在摇床上恒温培养。

    ……

    __________

    （2）预期实验结果（设计一个坐标系，并绘制不同接种量下酵母菌活细胞数的变化曲线）：_____________。

    （3）分析与讨论：

    ①美蓝染色后活的酵母细胞从蓝色变为无色的原因是_____________。

    ②在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，请纠正错误______________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分能量流动图解，下列叙述正确的是(　　)

    A. 次级消费者摄入量占初级消费者摄入总量的10%～20%

    B. c表示初级消费者的同化量

    C. 图中能量数值b＝a＋c

    D. c指向分解者的箭头中包含初级消费者的遗体残骸，包括次级消费者的粪便

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案