练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图是细胞呼吸过程的部分示意图，有关叙述正确的是（ ）

    A.真核生物中该过程发生的场所是细胞溶胶和线粒体

    B.阶段B是乳酸菌产生ATP最多的一个阶段

    C.物质①刺激人体神经末梢，使人产生酸痛感

    D.阶段A释放了少量能量，其中只有少部分用于ATP的合成

    【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：阶段A为柠檬酸循环，即有氧呼吸第二阶段；阶段B为电子传递链，即有氧呼吸的第三阶段。图中物质①为CO2，物质②为水。

    A、据图分析，表示有氧呼吸的第二和第三阶段，场所是线粒体，A错误；

    B、乳酸菌属于厌氧型生物，只能进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸，B错误；

    C、物质①是CO2，只有乳酸刺激人体神经末梢，才会使人产生酸痛感，C错误；

    D、阶段A释放了少量能量，其中大部分以热能形式散失，只有少部分用于ATP的合成，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家族有两种遗传病(如图 1)：蚕豆病是伴X染色体显性遗传(用E、e 表示)，但女性携带者表现正常；β地中海贫血是由于11号染色体上β－基因突变导致血红蛋白结构异常，基因型与表现型的关系如下表所示；β基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示。下列叙述正确的是（ ）

    基因型

    表现型

    β－β－或β＋β－或β0β－

    无异常

    β＋β0

    中间型地贫

    β0β0 或β＋β＋

    重型地贫

    A.β－基因突变可产生β＋基因和β0基因，体现了基因突变的可逆性

    B.图1中Ⅱ8 基因型有β＋β－XeY或β0β－XeY或β－β－XeY

    C.若图1中Ⅱ9已怀孕，则M个体出现蚕豆病的概率是1/4

    D.适龄生育可预防M出现β地中海贫血和蚕豆病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员探究了不同温度（25 ℃和0.5 ℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。

    （1）由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是________________________________________________________________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。

    （2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：

    ①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。

    ②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。

    ③记录实验数据并计算CO2生成速率。

    为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。

    a．_____________________________________________________；

    b．_____________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是（ ）

    A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉粒的萌发

    B.钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长有同样的影响

    C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉粒的萌发

    D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄同株异花植物的花色、叶形和株高分别受等位基因A/a、B/b、D/d控制。现有甲、乙、丙、丁植株进行4组杂交实验，其结果如下表所示。

    杂交组别

    亲本

    F1表现型及比例

    第1组

    甲×乙

    3红花宽叶高茎：1红花宽叶矮茎

    第2组

    乙×丙

    9红花宽叶高茎：3红花宽叶矮茎：3红花窄叶高茎：1红花窄叶矮茎

    第3组

    丙×丁

    3红花宽叶高茎：1白花宽叶矮茎

    第4组

    丁×甲

    1红花宽叶矮茎：2红花宽叶高茎：1白花宽叶高茎

    请回答：

    （1）窄叶和宽叶中，显性性状是_______。至少要根据杂交第2组和杂交第_______组，才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________对同源染色体上。植株甲的基因型是_______，将植株甲的相关染色体及基因在答题卷相应图框中标注完整_________。

    （2）杂交第1组的F1群体随机授粉得F2，理论上，F2中红花窄叶高茎所占比例为_______。杂交第2组的F1有________种基因型。

    （3）用遗传图解表示出杂交第4组产生F1的过程（叶形忽略不写）__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α—淀粉酶影响的实验，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素相互对抗

    B.人工合成的6—甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素

    C.糊粉层可能是大麦种子萌发时α—淀粉酶合成的场所

    D.大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体温调节中枢位于下丘脑。最新研究表明，下丘脑视前区（POA）和下丘脑背内侧（DMD）两个区域直接参与体温调节，两者分别富含热敏神经元和冷敏神经元，而且POA对DMD有显著抑制作用，如下图所示。

    （1）图中编号①所示结构的功能是________。

    （2）在炎热环境下，POA中热敏神经元兴奋。POA神经元的兴奋经自主神经调节散热，其效应包括________。

    （3）图中编号③是连接两个神经元的结构，两者之间的信息分子是________。

    （4）当兴奋传至肾上腺，后者分泌激素并作用于脂肪细胞上相应的________，由此促进的代谢过程有________（填图中编号）。

    （5）进一步研究发现，POA神经元持续兴奋会产生“低体温症”，而DMD持续兴奋却不会产生“高体温症”，并且这一现象与环境温度无关。据图分析其原因________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因型为AABb的某生物体（2N=4）正常细胞分裂示意图（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（ ）

    A.该细胞处于有丝分裂后期

    B.若染色体①有基因A，则④有基因A或a

    C.该图所示的细胞含有4个染色体组

    D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（ ）

    A.淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同

    B.组成 DNA 和 RNA 的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同

    C.氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基

    D.等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案