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关于细胞结构和功能的说法不正确的是(  )
A、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B、破坏神经细胞的线粒体,可能会使神经元之间兴奋的传递过程受阻
C、口腔上皮细胞中的核仁一般不会出现周期性的消失和重建
D、细胞分化导致细胞的结构和功能发生变化,但各细胞中的核酸应是一样的
考点:细胞的分化,细胞器中其他器官的主要功能,细胞的生长和增殖的周期性
专题:
分析:根据题意分析可知:溶酶体有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,在免疫调节中发挥作用;神经递质通过胞吐方式排出,需要消耗能量,而线粒体是细胞内的“动力工厂”;口腔上皮细胞已高度分化,不再进行分裂;细胞分化的实质是基因选择性表达,其遗传物质没有发生改变.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、溶酶体内含有多种水解酶,因而能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,在免疫调节中发挥作用,A正确;
B、神经元之间兴奋的传递过程依赖神经递质,而神经递质的合成与外排需要消耗能量,所以破坏神经细胞的线粒体,可能会使神经元之间兴奋的传递过程受阻,B正确;
C、口腔上皮细胞已高度分化,不再进行分裂,因而其细胞中的核仁一般不会出现周期性的消失和重建,C正确;
D、细胞分化导致细胞的结构和功能发生变化,各细胞中的遗传物质DNA是一样的,但由于基因选择性表达,RNA不完全相同,D错误.
故选:D.
点评:本题综合考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.解题的关键是理解“结构和功能相适应的观点”.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图化合物的结构分析回答:

(1)图中表示氨基的有
 
,表示羧基的有
 
,表示肽键的有
 
,表示R基(侧链基团)的有
 
.(填图中序号)
(2)该化合物称为
 
肽,构成该化合物的基本单位有
 
种,其结构通式是
 

(3)构成图中化合物的基本单位可以构成多种不同的多肽,多肽分子结构的多样性与这种基本单位的
 
有关.该多肽还需要折叠盘曲形成一定
 
结构才能算得上真正的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等植物叶肉细胞结构示意图,相关叙述正确的是(  )
A、结构①没有膜结构
B、结构②具有膜结构
C、结构③与蛋白质加工无关
D、结构④中液体细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群出生率如图曲线I,死亡率如图曲线Ⅱ,则在哪一点此种群的个体总数达到环境的容纳量?(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体和染色质的叙述,不正确的是(  )
A、染色体和染色质是同一种物质
B、染色体和染色质处于细胞的不同时期
C、染色体和染色质的形态是不同的
D、染色体和染色质的成分是有较大区别的

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科目:高中生物 来源: 题型:

低等植物和动物共有的、在细胞分裂中起重要作用的细胞器是(  )
A、高尔基体B、中心体
C、叶绿体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于原核生物的一组是(  )
A、发菜B、酵母菌
C、变形虫D、霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )
A、临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话
B、激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
C、寒冷时,人体发生骨骼肌不自主的战栗,这时下丘脑的分泌功能增强
D、体温的恒定和血糖稳态的调节都与下丘脑有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为(  )

(○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)
A、在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反
B、在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
C、在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
D、在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

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