兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括
A.突触小体、突触间隙、突触后膜
B.突触前膜、突触间隙、突触后膜
C.突触前膜、突触后膜、突触小泡
D.突触前膜、突触小泡、突触后膜
科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明,酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关,筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累(见甲图,乙图是甲图局部放大)。下列有关分析正确的是
A.细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白
B.若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜,则蛋白质A由S基因编码
C.囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同
D.线粒体为囊泡运输提供能量,内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用
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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是突触模式图。请据图回答
(1)分别写出图中标号①、②、③的名称_________、_________、_________。
(2)突触结构包括_________。(填标号)
(3)在结构⑥上发生的信号转换模式为_________。
(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递。如果它对神经递质的合成、释放、扩散和降解等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜上_________的结合。
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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某病原体第一次感染人体时,人体一般不会产生相应的
A.浆细胞
B.记忆细胞
C.过敏反应
D.免疫反应
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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,不属于人体血糖来源的是
A.肌糖原分解
B.脂肪等非糖物质的转化
C.肝糖原分解
D.食物中的糖类经消化和吸收
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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对血浆、组织液和淋巴的叙述错误的是
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
C.组织液渗入毛细血管就成为血浆
D.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
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科目:高中生物 来源:2016届内蒙古包头市高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程,相关叙述正确的是
A.细胞分裂间期一定有该过程发生,衰老细胞中不再发生该过程
B.图示能表示成熟的水稻叶肉细胞某基因的基因表达全过程
C.图中的4代表核糖体,细胞中的3一般有20种
D.细胞的分裂和分化过程中都一定会发生图示过程
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
①一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病
③遗传咨询的第三步就是分析确定遗传病的传递方式
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
⑤多基因遗传病在人群中发病率较高
⑥近亲结婚将会导致各类遗传病的发病率大大提高
A.①②③ B.②③⑤⑥
C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届广东省广州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
I.回答下列问题:
(l)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将_____________分解成________________。
(2)果醋制作往往在果酒制作的基础上进行,其相关的反应式为:________。
II.回答下列有关植物有效成分提取的问题:
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和_______,以提高萃取效率。鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用_______法。
(4)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是____。
(5)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解、同时又会产生________的问题,所以一般采用_________法。
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