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6.如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图.下列有关叙述正确的是(  )
A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为8个单位

分析 根据题意和图示分析可知:
(1)横坐标是光照强度,氧气的释放量=实际光合作用强度-呼吸作用强度.
(2)a点:只有二氧化碳的释放量,可能只进行呼吸作用,也可能呼吸作用强度大于光合作用强度.
(3)b点:既不释放氧气,也不释放二氧化碳,说明光合作用与呼吸作用强度相等.
(4)c点:二氧化碳释放量与氧气释放量相等,而植物的叶肉细胞不可能既释放二氧化碳释又释放氧气.
(5)d点;氧气的释放量是8,说明净光合作用强度是8.

解答 解:A、光照强度为a时,该细胞释放二氧化碳,可能光合作用小于呼吸作用,但不能说明细胞是不进行光合作用,A错误;
B、光照强度b时,该细胞既不释放氧气,也不释放二氧化碳,说明光合作用与呼吸作用强度相等,B错误;
C、光照强度为c时,二氧化碳释放量与氧气释放量是相矛盾的,要是有二氧化碳的释放就不会有氧气的释放,要是存在氧气的释放就不会有二氧化碳的释放,所以光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的,C正确;
D、光照强度为d时,二氧化碳释放量是8个单位,这是净光合作用强度,该细胞的实际光合作用速率为净光合速率加上呼吸速率,应大于8个单位,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是光合作用与呼吸作用的关系,光照强度对光合作用的影响,净光合作用强度、实际光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系,主要考查学生对光合作用与细胞呼吸过程的理解与综合应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如表是某医疗机构统计的甲状腺功能五项检测数据,表中FT3和FT4代表游离的甲状腺激素,Anti-TG是甲状腺球蛋白抗体,Anti-TPO是甲状腺过氧化物酶抗体,两者含量过高最终会造成自身甲状腺损伤,目前认为联合测定FT3、FT4和TSH,是甲状腺功能评估的首选方案和第一线指标.
甲功五项在常见甲状腺病检测当中的值
 组别 例数
TSH
(mIu/ml)
 
 FT3
(pmol/l)
 FT4
(pmol/l)
 Anti-TG
(Iu/l)
 Anti-TPO
(Iu/l)
 正常组 20 3.45±1.5 4.5±1.2 15.4±6.4 89±12 21±13
 甲亢组 20 0.15±0.5 8.9±1.8 18.9±7.3 78±9 33±3.9
 甲减组 20 33.2±7 2.9±1.6 4.9±0.8 176±18 65±12
(1)若要测定以上五项指标,应对人体中血液(填“血液”或“尿液”)的相应成分进行测定,其中由垂体产生的TSH代表促甲状腺激素.
(2)据表分析甲亢患者的TSH含量为何低于正常人?由于甲亢患者体内甲状腺激素(或FT3和FT4)含量过高抑制(或反馈调节)下丘脑和垂体产生TRH和TSH,而TRH减少会使垂体产生的TSH减少
(3)部分甲减患者由于体内Anti-TG和Anti-TPO高于正常值,对自身甲状腺细胞造成损伤,此类甲减属于自身免疫病,另有部分甲减为遗传性疾病,患者细胞中缺乏甲状腺激素的受体,不能(填“能”或“不能”)通过口服甲状腺激素进行治疗.

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2.下列关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.高茎豌豆(Dd)自交后代出现性状分离的原因是基因重组
B.生物个体发生的染色体变异在显微镜下不能观察到
C.从根本上说人类遗传病都是突变引起的
D.若没有外界因素的影响,基因不会自发产生基因突变

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19.如图是一个简化的农田生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)图中属于生产者的是水稻和杂草,具有竞争关系的生物是昆虫和人.
(2)农民在农田管理中,需要定期除去杂草和杀灭农田中的害虫,其意义是调整能量流动的关系,使能量持续流向对人类有益的地方,实践中可根据双子叶植物杂草对2,4-D的敏感性较高的原理选择性地除去杂草.
(3)若由于水淹而导致该农田弃耕,之后将发生次生演替,在演替过程中,营养结构越来越复杂,群落有机物的总量将增加.

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1.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(  )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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11.关于蛋白质生物合成的叙述,错误的是(  )
A.一种氨基酸可能由多种tRNA携带
B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C.密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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18.如图测定是某玉米种子萌发到第一片真叶长出之前过程中CO2释放和O2吸收相对量随时间的变化趋势曲线,请据图回答问题.
(1)在12~24h期间,CO2释放相对量逐渐增加,主要原因是细胞既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,但主要进行无氧呼吸;此间产生CO2的主要反应过程总式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量,CO2产生的主要场所是线粒体和细胞质基质.
(2)从第12h到胚根长出期间,萌发种子的有机物总量会下降,种子总重量会增加,由此推断此间种子O2吸收相对量低的主要原因是种子主要进行无氧呼吸.
(3)胚根长出后,萌发种子的有氧呼吸强度明显升高;约48小时后,若种子每消耗1摩尔葡萄糖,可以产生24摩尔的[H].
(4)图中约48小时后显示萌发种子在呼吸过程中氧气的吸收相对量大于二氧化碳的相对量,表明玉米种子在萌发过程中除了消耗糖外,还消耗了脂肪等有机物,原因是细胞释放的二氧化碳小于吸收氧气的量,则说明细胞分解了含氧量少的有机物..

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15.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列事实不能体现这一点的是(  )
A.无论是真核细胞还是原核细胞都具有核糖体
B.将核糖体上的蛋白质去掉,剩余部分仍能合成肽链
C.细胞膜的功能越复杂,其所含蛋白质的种类和数量就越多
D.基因一般通过控制蛋白质的合成来直接或间接决定生物的性状

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16.某兴趣小组采用稀释涂布平板法对牛奶样品中的微生物进行计数,步骤如下.回答下列问题:
(1)梯度稀释:每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是使微生物和无菌水混合均匀.
(2)涂布平板:取0.lmL稀释液,选用图中的B均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面,每个浓度下涂布三个平板.为避免杂菌污染,接种应在(酒精灯)火焰附近进行.可用未接种的培养基作为空白对照以检验培养基配制是否达标.

(3)培养与计数:将上述平板放入恒温培养箱中培养,每隔12小时统计一次菌落数,取菌落数稳定时的记录作为结果,防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目.在104、105、106倍稀释时的统计结果记录如表:

稀释倍数
菌落数平均值(个)
时间
12h24h36h48h
10426310421421
1038365050
1060466
计算得每毫升牛奶样品中细菌数大约是5×l07个.这种方法统计的活菌数往往比实际数目低,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.除此以外,显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法,此方法需要使用血细胞计数板.

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