精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。关于“膜流”的叙述正确的是

A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流
B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象
C.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
D.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

D

解析试题分析:神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜的流动性;但没有膜的转化;A错误。大肠杆菌除了细胞膜无其它膜结构,不会出现膜流现象;B错误。;膜流的方可由内质网→高尔基体→细胞膜;C错误。分泌蛋白的合成与分泌有膜流现象,衰老的细胞被吞噬细胞吞噬后与溶酶体的融合也有膜流现象;D正确。
考点:本题考查生物膜的知识,意在考查获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是(  )

A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
B.稳态有利于酶促反应的正常进行
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状的子代表现出甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是

A.甲性状相对于乙性状为隐性
B.乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
C.采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例
D.该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。下图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是

A.甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线
B.乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线
C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型
D.若有利基因的频率变化如曲线甲,那么该种群已进化成新物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述错误的是

A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键
C.丙的合成是由两个基因共同控制的
D.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正确的是

A.若用限制酶MspⅠ完全切割图1中DNA片段,会破坏2个磷酸二酯键
B.若图1虚线方框内的碱基对被T-A替换,那么基因D就突变为基因d,用限制酶SmaⅠ完全切割杂合子个体中图1的DNA片段,会产生3种不同的DNA片段
C.若需切割图2中的质粒以便于拼接目的基因D,应选择限制酶BamHⅠ和MboⅠ
D.若用上述条件构建含有目的基因D的重组质粒并成功导入细菌体内,则此细菌在添加抗生素A和B的培养基中不能存活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是

A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 
B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越越大,但生物没有进化 
C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是

A.光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
B.光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸
C.光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行
D.光合作用与细胞呼吸都与生物膜有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表有关科学家研究成果所属研究方法不恰当的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案