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为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:
第1步:从癌症患者身上取得癌细胞,用培养液培养此细胞;
第2步:在培养癌细胞的培养液中添加干扰素;
第3步:观察癌细胞的生长状况.
上述实验计划中存在着一些不足,下列可供选择的改进方法中,你认为正确的是(  )
①增加一组实验,不加干扰素,观察癌细胞生长状况;
②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验;
③在培养癌细胞的培养液中添加不同质量分数的干扰素,观察癌细胞的生长状况.
A、①B、①②C、①③D、①②③
考点:基因工程的原理及技术,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:实验中要遵循对照原则,所以要将培养的癌细胞分成两组,一组添加干扰素,一组不添加干扰素(空白对照组),分别观察生长情况.另外,要了解不同浓度干扰素对癌症的治疗效果,应设置一系列不同质量分数的干扰素,分别添加给培养中的癌细胞,观察生长情况.新研制的药物,不经过体外实验是不能直接用于人体进行试验的.
解答: 解:①生物实验应遵循对照原则,实验步骤中只设置了一组实验,应增加一组不添加干扰素的作为空白对照,①正确;
②在未确定药物疗效之前应进行病理实验,即用动物细胞培养的技术研究其疗效,不能直接用于人体进行试验的,②错误;
③每种药物都有适宜的剂量,为确定干扰素适宜的剂量,可设置一系列不同质量分数的干扰素制剂,分别添加给培养中的癌细胞,观察生长情况,③正确;
故选:C.
点评:本题难度中等,考查了恶性肿瘤的防治以及动物细胞培养在药理研究中的应用等相关的实验设计,意在考查考生实验设计的能力,能对已有实验进行一定的修订的能力,注意在此类实验中应遵循对照性原则.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学实验的良好材料,现跟随科学家的探索历程,回答下列问题.
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼,让F1雌雄互交,F2白眼全是雄果蝇.上述实验结果说明控制果蝇眼色基因不是位于常染色体上,但有可能位于X染色体或位于X,Y同源部分.
请回答:
①上述果蝇的白眼性状是由
 
产生的.
②控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示,若基因位于X,Y同源部分,则控制雄果蝇眼色的基因型有
 
种.
③请用上述实验中材料,设计实验方案,判断眼色基因的位置.
方案:让F1雌果蝇与
 
杂交.
若子代
 
,则基因位于X染色体上.
若子代
 
,则基因位于X,Y同源部分.
(2)对于果蝇来说,Y染色体上没有决定性别的基因,在性别决定中失去了作用.正常情况下XX表现为雌性,而XY表现为雄性.染色体异常形成的性染色体组成为XO(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性.在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体.
用一只隐性突变体雌性黄果蝇(XyXy)与普通野生型雄性灰果蝇(X+Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎出现并联复合染色体.
请回答:
亲本
 
(雄、雌)性产生了复合染色体;子代存活雌、雄个体的基因型分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

两位同学在交流高倍光学显微镜下观察到的菠菜叶肉细胞、人的骨骼肌细胞和蓝藻细胞的结构时,下列有关描述不正确的是(  )
A、菠菜叶肉细胞有线粒体和叶绿体而蓝藻细胞无
B、蓝藻细胞与叶肉细胞的主要区别是无细胞壁
C、菠菜叶肉细胞与蓝藻细胞都能进行光合作用
D、骨骼肌细胞有中心体而叶肉细胞无

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科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸形成蛋白质的方式是(  )
A、直接相连
B、形成磷酸二酯键
C、脱水缩合形成肽键
D、通过O原子间接相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活.下列有关叙述中,正确是(  )
A、正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B、正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C、T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内,保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞
D、体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素,下列相关叙述正确的是(  )
A、人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所都是相同的
B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C、通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
D、选用大肠杆菌作为受体细胞主要原因是其繁殖快、易培养、产量高

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为植物细胞亚显微结构模式图,图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图,图中1~9表示结构,a~f代表生理过程,请据图回答问题:

(1)甲细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是甲细胞具有
 
.甲细胞中与能量转换有关的细胞器是
 
(填数字).
(2)甲细胞中的[10]结构是
 
,其成分主要是
 
 
组成.
(3)自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质,可损害机体的组织和细胞.当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时,不会受到损伤的细胞器是
 
(填数字).
(4)a、d过程的完成依赖于[3]
 
 
性,该过程
 
(是/否)消耗能量.
(5)若定位在[5]
 
中的某些蛋白质错误掺入[1]
 
,则通过
 
(填字母)过程可实现这些蛋白质的回收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

苦马豆素(SW)最早是从植物灰苦马豆中分离获得,为了研究SW对肿瘤细胞DNA复制的影响.研究者提出了以下实验思路:
(1)实验分组:
甲组:培养液+肿瘤细胞+3H-TDR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
乙组:培养液+肿瘤细胞+3H-TDR+SW(用生理盐水配制)
每组设置若干个重复样品.
(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值.
(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定CRD,求每组平均值并进行统计分析.
(要求与说明:答题时用SW、CRD、3H-TDR表示相关名词)
请回答:
(1)肿瘤细胞DNA复制时所需的酶有
 
,复制方式是
 

(2)预测实验的可能结果及结论:
 
,若乙组CRD明显高于甲组,则说明
 

(3)实验中每组设置若干个重复样品的目的是
 
,实验中采用3H-TDR的原因是
 
,可根据
 
的变化来判断DNA复制情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为
 
 
.若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为
 

(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为
 

(3)正常的亲代果蝇交配后,形成了一个性染色体组成为XYY的受精卵,其原因是
 
.有一种“嵌合体”果蝇,其身体左侧无“性梳”(雄蝇前腿下端有黑色梳子状的结构,雌性的没有),右侧有“性梳”.研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为XO.该果蝇染色体的变异产生于
 
(原始生殖、体)细胞的
 
分裂过程中.
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.为探究其原因,某生物兴趣小组选用该黑檀体果蝇与纯合灰体果蝇杂交获得F1,F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.结果预测:
Ⅰ若为基因突变,则F2表现型及比例为
 

Ⅱ若为染色体变异,则F2表现型及比例为
 
,请写出该过程的遗传图解.
 

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