练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】若分别向盛有下列物质的玻璃杯中倒入适量食醋，不会观察到明显现象的玻璃杯中盛有(　　)

    A.含酚酞的氢氧化钠溶液B.锌粉C.食盐粉末D.纯碱粉末

    【答案】C

    【解析】

    A. 含酚酞的氢氧化钠溶液呈红色，加入食醋后，碱性减弱直至呈酸性，所以红色褪去，故A不选；

    B. 锌粉中加入食醋，反应生成氢气，有气泡产生，故B不选；

    C. 食盐与食醋不反应，没有明显现象，故C选；

    D. 纯碱是碳酸钠，与食醋反应生成二氧化碳气体，有气泡产生，故D不选。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诱变育种所依据的遗传学原理是（ ）
    A.基因自由组合
    B.基因突变
    C.染色体变异
    D.染色体交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是（　　）

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因，可以合成一种抗TMV蛋白，使叶片对TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物，由于TMV的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如下图所示。

    (1)对受体细胞来说目的基因也可以叫__________________。

    (2)①过程涉及有__________________酶。

    (3)②过程的操作环境是__________________。

    (4)将重组Ti质粒导入上述受体细胞时__________________（要/不要）使用钙离子处理以增加细胞壁的通透性。

    (5)上述卡那霉素的作用是_________________。上述培养基叫_________________培养基（按功能划分）。

    (6)基因工程除了在农业上可以获得抗逆性的农作物外，在环境保护方面也展现出诱人的前景，请列举出一个例子_______________。

    (7)图中④过程主要采用_______________方法。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于癌细胞特征的是（ ）
    A.形态结构没有变化
    B.连续进行恶性增殖
    C.分裂受到控制
    D.能正常进行细胞分化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一双链 DNA 分子，用限制酶Ⅰ切割得到长度为 120 kb（kb：千碱基对）片段；用限制酶Ⅱ切割得到40kb 和80kb 两个片段；同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时，得到 10 kb、80 kb 和 30 kb 3 个片段。据此分析该双链 DNA 分子结构及酶切位点情况为

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为雄果蝇染色体组成及X、Y染色体各区段示意图。果蝇Ⅲ号染色体上的裂翅(D)对正常翅(d)为显性，裂翅纯合致死。假定每对亲本产生的子代总数相等且足够多，请回答下列问题：

    (1)一对裂翅果蝇交配产生的子代数目，是一对正常翅果蝇交配产生子代数目的___________；将多只裂翅和正常翅果蝇放入饲养瓶中，随机交配多代，子代裂翅比例将会___________(填“升高”、降低”或“不变”)。

    (2)为保存该致死基因，摩尔根的学生想出了一个巧妙的方法：用另一致死基因来“平衡”。黏胶眼基因(G)和正常眼基因(g)是位于Ⅲ号染色体上的另一对等位基因，黏胶眼纯合致死。现有①裂翅正常眼②正常翅黏胶眼③正常翅正常眼三种果蝇品系，应选择品系___________(填序号)交配，在F1中选出表现型为裂翅黏胶眼的果蝇并相互交配，F2中裂翅果蝇的比例为___________(不考虑交叉互换和突变)。

    (3)果蝇的腿部有斑纹对无斑纹是显性，由性染色体上的一对等位基因控制，现有纯合雌雄果蝇若干，欲通过杂交实验确定该对基因位于1区段还是2区段，请写岀最简便的杂交方案及预期结果。

    杂交方案：_______________________________________________________。

    预期结果：

    ①若_________________________________，则该对基因位于1区段；

    ②若_________________________________，则该对基因位于2区段。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组用家蚕研究人工选择的功效。称量蚕蛹的体重，选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。以下叙述正确的是（ ）

    A. 体重越大的个体在自然环境中生存和繁殖能力越强

    B. 在每个世代中选取体重最大的蚕蛹与繁殖能力强的作亲本

    C. 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相同

    D. 该实验中每一代家蚕的基因库与上一代都有差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为雄果蝇染色体组成及 X、Y 染色体各区段示意图。果蝇的腿部有斑纹对无斑纹是显性，由性染色体上的一对等位基因控制，现有纯合雌雄果蝇若干，欲通过杂交实验确定该对基因位于 1 区段还是 2 区段，请写岀最简便的杂交方案及预期结果。

    杂交方案：

    让腿部___________的雌果蝇与腿部_________________果蝇杂交，观察子代雌雄果蝇腿部有无斑纹。

    预期结果：

    ①若___________________________________________________，则该对基因位于 1 区段；

    ②若___________________________________________________，则该对基因位于 2 区段。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案