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    【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用层析液进 行纸层析，图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是（ ）

    A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

    B.在层析液中溶解度最大的是色素Ⅳ

    C.色素Ⅲ和Ⅳ主要吸收红光和蓝紫光

    D.画滤液线时，应在点样线上多次点样

    【答案】B

    【解析】

    Ⅰ为胡萝卜素，Ⅱ为叶黄素，Ⅲ为叶绿素a，Ⅳ为叶绿素b。

    A、由图可知，强光照下叶绿素条带变窄，说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低，A正确；

    B、在层析液中溶解度最大的是色素Ⅰ胡萝卜素，B错误；

    C、色素Ⅲ和Ⅳ为叶绿素，主要吸收红光和蓝紫光，C正确；

    D、画滤液线时，应在点样线上多次点样，增加滤液细线上的色素含量，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（ ）

    A.图中甲表示胰岛B细胞

    B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌

    C.当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体的活动

    D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对某细胞器进行化学成分分析，发现其含有尿嘧啶。据此推测，该细胞器不可能完成的生化反应是

    A.CO2＋H2O （CH2O）＋O2

    B.丙氨酸＋甘氨酸 丙甘二肽＋H2O

    C.

    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某物质甲由①②两部分组成。下列叙述正确的是

    A.若图中甲为组成蛋白质的氨基酸，②为R基，则①中的氨基和羧基至少有一个

    B.若①、②为DNA的2条脱氧核苷酸链，则通过DNA聚合酶可将其连接为甲

    C.若图中甲为ATP，①为腺苷，则②含有2个磷酸基团、2个高能磷酸键

    D.若①、②均为单糖，则植物体细胞中的甲可能为蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为 DNA 分子双螺旋结构模型的部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A.“1”和“2”相间排列构成 DNA 的基本骨架

    B.“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷

    C.DNA 复制时，DNA 聚合酶催化“3”和“4”之间化学键的形成

    D.DNA 分子中的碱基含量遵循卡伽夫法则

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生物体内遗传信息的传递过程，下列相关叙述正确的是

    （注：利福平与红霉素都是抗生素类药物，利福平能抑制RNA聚合酶的活性，红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用。）

    A.在人体神经元的细胞核中发生的过程是①，细胞质中发生的过程是③

    B.利福平抑菌是通过影响图中②过程实现的，红霉素抑菌是通过影响图中③过程实现的

    C.图中能发生碱基A与T配对的过程有①②④，能发生碱基A与U配对的过程有②④⑤

    D.细胞生物的遗传信息传到蛋白质的途径为②③，病毒的遗传信息传到蛋白质的途径为④②③或③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型，比例为1∶2∶1，其中等位基因在染色体上的位置应是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题：

    （1）甲病是致病基因位于____________（填“常”或“X”）染色体上的_______（填“显”或“隐”）性遗传病。

    （2）Ⅱ4可能的基因型是_______。

    （3）Ⅱ3是纯合子的概率是___________，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类， 研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板，然后在平板上划分数区，将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域，培养结果如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A.倒成平板后直接培养可判断有无污染

    B.倒成平板后需要进行灭菌处理

    C.图示结果表明该菌需要生长因子乙和丙

    D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选

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