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    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )

    A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

    B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

    C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

     

    D

    【解析】不同蛋白质分子中氨基酸的种类、数量和排列顺序都不尽相同,A、C项正确;有些结构不同的蛋白质具有相似的功能,如血红蛋白和载体蛋白都具有运输作用,B项正确;组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合方式相同,都是一个氨基酸分子的—COOH去掉的—OH和另一个氨基酸分子的—NH2去掉的—H结合脱去一分子水,D项错误。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：综合题

    在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β胡萝卜素,它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示,请回答下列问题。(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)。

    (1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是 ,通过该操作形成了图中的 (填字母),它的构成至少包括 等。

    (2)在研究过程中获取了目的基因后采用 技术进行扩增。在构建c的过程中目的基因用(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)进行了切割。检验重组载体导入能否成功,需要利用 作为标记基因。

    (3)过程d通常采用 法,过程e运用了 技术,在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行 和 。

    (4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过 工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,主要原因是   。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( )

    A.染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液

    B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色

    C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏

    D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是( )

    A.A中肯定含有S元素

    B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性

    C.多肽中B的数目等于C的数目

    D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是( )

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题18酶的应用（解析版） 题型：综合题

    生物柴油是一种可再生的清洁能源,其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗,科学家发现,在微生物M产生的脂肪酶作用下,植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如下图)。

    (1)用于生产生物柴油的植物油不易发挥,宜选用 、 方法从油料作物中提取。

    (2)筛选产脂肪酶的微生物M时,选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供 ,培养基灭菌采用的最适方法是 法。

    (3)测定培养液中微生物数量,可选用 法直接计数;从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测 ,以确定其应用价值;为降低生物柴油生产成本,可利用 技术使脂肪酶能够重复使用。

    (4)若需克隆脂肪酶基因,可利用耐热DNA聚合酶催化的 技术。

    点睛:本题以生物柴油的制作过程为材料,主要考查植物有效成分的提取、微生物的培养、酶的固定化技术,考查学生获取信息能力和综合应用能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题18酶的应用（解析版） 题型：综合题

    苹果醋是指以苹果汁为原料经发酵变成苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。苹果醋既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、缓解疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答相关问题。

    鲜苹果汁高纯度苹果酒苹果原醋+苹果汁等原料苹果醋

    (1)在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要使用 酶。

    (2)过程①中使用的微生物是 ,该微生物的代谢类型是 。为了提高该微生物的利用率,最好用 法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒,可用 试剂进行检测。

    (3)过程②中使用的微生物是 ,该微生物的代谢类型是 。该微生物可以从食醋中分离、纯化获得,方法如下:

    第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需的基本营养成分,如 等。

    第二步:灭菌。对培养基用 法进行灭菌。

    第三步:接种。微生物常用的接种方法有 和 。

    第四步:培养。温度控制在 。

    第五步:挑选符合要求的菌落。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题17微生物的利用（解析版） 题型：选择题

    不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述不正确的是( )

    A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

    B.碳源物质也是该微生物的能源物质

    C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

    D.水是该微生物的营养要素之一

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题15种群和群落（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为( )

    年龄期

    个体数

    甲

    乙

    丙

    幼年期

    600

    400

    200

    成年期

    400

    400

    400

    老年期

    200

    400

    600

    A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型

    B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型

    C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型

    D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

     

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