精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.下列目的基因导入植物体内可达到抗真菌效果的是(  )
A.蛋白酶抑制剂基因B.植物凝集素基因
C.抗毒素合成基因D.病毒外壳蛋白基因

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、蛋白酶抑制剂基因属于抗虫基因,A错误;
B、植物凝集素基因属于抗虫基因,B错误;
C、抗真菌的目的基因有抗毒素合成基因和几丁质酶基因,C正确;
D、病毒外壳蛋白基因属于抗病毒的目的基因,D错误.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查基因工程中目的基因的种类的相关知识,只要考生识记基因工程的操作步骤,明确基因表达载体的构建是其核心步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体干细胞和癌细胞的叙述,正确的是

A.干细胞内没有原癌基因和抑癌基因

B.干细胞和癌细胞都不会衰老或凋亡

C.若抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期

D.干细胞增殖产生子细胞立即进入下一个细胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.摩尔根利用果蝇为材料证明了基因在染色体上之后,多位科学家继续以果蝇为材料进行了大量科学实验,完善了遗传学.
(1)果蝇性母细胞在减数分裂过程中,由于非同源染色体自由组合,其上的基因随之自由组合;果蝇体细胞有4对同源染色体,在不发生突变的情况下,理论上雌果蝇可以形成16 种卵子.科学家观察发现,实际上能够重组的类型远远多于染色体的组合,荷兰遗传学家Hugode  Vries认为这可能是同源染色体在减数分裂过程中发生了部分互换,导致产生更多种类的配子.
(2)为证明上述推测,美国遗传学家Curt Stern以果蝇为材料研究了果蝇的眼色R/r和眼型B/b两对相对性状,选择纯合的父母本杂交,F1雌雄个体交配得到F2,结果如表
亲本表现型F1表现型F2表现型及比例
父本
红眼正常眼
雌果蝇全部为
红眼棒状眼
雄果蝇全部为
粉红眼棒状眼
雌果蝇    红眼棒状眼:粉红眼棒状眼=1:1
雄果蝇    红眼正常眼:粉红眼棒状眼=1:1
母本
粉红眼棒状眼
科学家从F1中选择了一只雌果蝇,体细胞的某对染色体组成及相关基因位置如图,且通过显微镜可以观察到两条异常染色体的特性.根据上表数据推测,图中所示为X染色体,显性性状分别是红眼、棒状眼.
(3)让该果蝇与粉红眼正常眼雄果蝇杂交:
①若子代雌果蝇表现型及比例为粉红眼棒状眼:红眼正常眼=1:1,说明该雌果蝇在产生配子的过程中没发生交叉互换,雌果蝇每种表现型的细胞内各有1条异常的染色体.
②若子代雌果蝇表现型为粉红眼棒状眼、红眼正常眼、红眼棒状眼、粉红眼正常眼,则说明该雌果蝇的相应染色体在产生配子过程中可能发生了交叉互换.表现型为红眼棒状眼的雌果蝇含有既重复又缺失的染色体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.受精作用是卵子与精子相互识别、融合形成受精卵的过程.能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是(  )
①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能 
②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟 
③透明带反应 
④卵细胞膜反应.
A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,据图中的数据得知,水藻的呼吸速率为1.5g/m2﹒h;此时水藻产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体.
(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为3g.
(3)白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率等于(填大于、等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处时,则水藻细胞中C3的含量将减少(或下降).
(4)图乙装置中,用排水收集法测定单位时间内气体的产生量,可表示水藻的净光合速率.
(5)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是光照强度减弱,光合作用产生的O2减少.
(6)为了减少实验数据的偶然误差,实验设计过程中,除要控制无关变量相同,设置对照实验外,还应进行重复实验.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于内环境的组成成分的是(  )
①血液、组织液和淋巴
②抗体、抗利尿激素、胰岛素
③葡萄糖、氨基酸、尿素
④CO2、O2、Na+、K+
⑤突触小泡、神经递质
⑥唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶.
A.①②④B.②③④C.②③⑤D.③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖
B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别
C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
D.细胞癌变过程中,遗传物质没有改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列表示等位基因的是(  )
A.D和DB.D和dC.d和dD.D和A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是(  )
A.该对染色体上一定不是性染色体B.D、d控制果蝇的不同性状
C.该对染色体上最多有三对基因D.A、a控制果蝇的同种性状

查看答案和解析>>

同步练习册答案