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    下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（　　）
    A、用乙烯利促进香蕉果实的生长发育
    B、用GA（赤霉素类）打破人参种子的休眠
    C、用NAA（生长素类似物）促进葡萄枝条的生根
    D、用矮壮索（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实
    考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
    专题：
    分析：赤霉素的作用是促进生长，解除休眠．
    生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等．
    脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落．
    细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化．
    解答： 解：A、乙烯可以促进果实的成熟，生长素促进果实的发育，A错误；
    B、赤霉素促进萌发，B正确；
    C、生长素的类似物能促进插条基部生根，C正确；
    D、施用矮壮素（生长延缓剂）能防止棉花徒长，促进棉花结实，提高产量，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查植物激素的功能及植物生长调节剂的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间联系，形成知识网络的能力；能理论联系实际，运用所学知识，解决自然界中的生物学问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列试剂在两个实验中的作用相同是（　　）
    A、酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
    B、CuS04在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
    C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
    D、H20在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）图甲中以磷脂双分子层作为基本支架的结构有
     
     （填序号）．
    （2）图甲和图丙所示的细胞的根本区别是
     
    ．
    （3）如果将一个活的图乙细胞放入较高浓度KNO3溶液（适宜时间范围不致死）中，将会出现
     
    现象．
    （4）如果乙为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （5）图丙中的4的功能是
     
    ．
    （6）从图甲细胞的②中提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是
     
    ；此物质的存在体现了②结构具有
     
    的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能．请据图回答：

    （1）图中E是
     
    ，列举E物质的其他功能：
     
    、
     
    （至少两项）．
    （2）F为DNA时，其中文名称是
     
    ，B有
     
    种．
    （3）G在植物体内主要是指
     
    ．
    （4）图中H为脂肪，除此之外，脂质还包括
     
    ．
    （5）仅有E、F两种物质构成的生物是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一生态系统示意图，据图分析得到的结论错误的是（　　）
    A、该生态系统为人工生态系统
    B、该生态系统中有3条食物链
    C、最有利于人获得能量的食物链为玉米→鸡→人
    D、该生态系统中能发酵产生沼气的甲烷菌属于分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞相关生理过程的叙述，正确的是（　　）
    A、通过酶的催化作用，相同的反应能产生更多类型的产物
    B、在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
    C、在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行
    D、光照密闭瓶中的植物，在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时，植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄的红果皮对黄果皮为显性．番茄甲自交全部结红果，番茄乙自交全部结黄果，现将甲的花粉授到乙的柱头上．下列叙述中正确的是（　　）
    ①上述杂交所得果实全呈红色 　 ②上述杂交所得果实全呈黄色
    ③番茄甲肯定是纯合子         ④番茄乙肯定是纯合子．
    A、①③④B、②④C、①③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（　　）
    A、生命活动的主要承担者--蛋白质是生物大分子
    B、核酸是细胞内携带遗传信息的生物大分子
    C、淀粉、糖元、纤维素是提供能量的生物大分子
    D、多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用，下列有关说法错误的是（　　）
    A、利用脱落酸可促进种子萌发
    B、利用乙烯利可促进果实成熟
    C、利用一定浓度的2，4-D可促进插条生根
    D、利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长

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