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    图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，a、b、c的数量关系正确的是(　　)

    A．甲、乙 B．甲、丙

    C．乙、丙 D．甲、乙、丙

     

    B

    在有丝分裂过程中，染色体复制后，每条染色体上包含两条姐妹染色单体，包含两个DNA分子，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比为1∶2∶2。染色体复制之前以及染色体的着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为两条子染色体后，染色体数、DNA分子数之比为1∶1，此时不含染色单体。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西红色六校高三第二次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    科研工作者对三种类型的草原进行了调查，请依据调查结果分析回答下列问题。

    ⑴下表是不同调查面积的物种统计结果（调查面积单位是：cm×cm）。甲、乙、丙三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力由强到弱的顺序是??????????? 。

    ⑵通过调查丙草原发现，在狐与兔的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的兔和跑的快的狐均得以生存。从进化的角度分析，这是二者???????? 的过程；从生态系统功能的角度分析，信息传递能够调节???????? ，以维持生态系统的稳定。

    ⑶通过调査放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，说明放牧不仅影响地上植物的生长情况.也会改变放牧区草原群落的??????????? 结构。线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食，在生态系统的成分中属于???????? ，这类生物的活动可以促进生态系统的???????? 。

    ⑷研究丙草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。流经该生态系统的总能量是通过______过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的___

    __箭头所示(填数字序号)。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东省梅州市高三总复习质检试卷理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示，则相应的叙述与图示不符的是

    选项????????????? 甲????????????? 乙????????????? 丙????????????? 相应的叙述

    A????????????? 植物体的一部分????????????? 愈伤组织????????????? 植物体????????????? 若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化

    B????????????? 二倍体????????????? 花药????????????? 单倍体????????????? 经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子

    C????????????? 下丘脑????????????? 垂体????????????? 甲状腺????????????? ①  为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用

    D????????????? 血浆渗透压????????????? 下丘脑????????????? 垂体????????????? ②  是抗利尿激素，③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中

     

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷 题型：选择题

    图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是

     

    选项

    假设

    结论

    A

    甲图为二倍体西瓜的体细胞

    下个时期细胞中将出现核膜和中心体

    B

    乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞

    产生的子细胞是体细胞或精细胞

    C

    丙图为果蝇的体细胞

    染色体①和②来自于同一个亲本

    D

    丁图为雄果蝇精巢中的细胞

    c组细胞中不可能出现四分体

     

     

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    科目：高中生物 来源：天津市六校2010届高三第三次联考生物）试题 题型：选择题

    右图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的是                                    （    ）

     

    选项

    甲[来源:ZXXK]

    乙

    丙

    相应的叙述

    A

    外植体

    愈伤组织

    植物体

    ①过程表示脱分化，②过程表示再分化

    B

    二倍体

    花药

    单倍体

    ②过程中可以发生基因突变、基因重组，通过③得到纯合子

    C

    下丘脑

    垂体

    甲状腺

    ①为促甲状腺激素释放激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用

    D

    抗原

    B细胞

    浆细胞

    过程①需要糖被的参与，过程②是B细胞进行增殖和分化，③是分泌到体液中的

     

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷 题型：单选题

    图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是

    选项
    		假设
    		结论
    A
    		甲图为二倍体西瓜的体细胞
    		下个时期细胞中将出现核膜和中心体
    B
    		乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞
    		产生的子细胞是体细胞或精细胞
    C
    		丙图为果蝇的体细胞
    		染色体①和②来自于同一个亲本
    D
    		丁图为雄果蝇精巢中的细胞
    		c组细胞中不可能出现四分体
     

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