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在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,卵细胞细胞膜发生变化,不再让其他精子进入.这一现象体现出细胞膜能够(  )
A、保障细胞内部环境的相对稳定
B、控制物质进出细胞
C、摄入卵细胞所需要的精子
D、进行细胞间的信息交流
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流.
2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
解答: 解:A、细胞膜作为系统的边界,使得细胞成为一个相对独立的系统,维持细胞内部环境的相对稳定,A错误;
B、细胞膜能控制物质进出细胞,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞,细胞产生的废物排出细胞外,B错误;
C、细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能,C错误;
D、精子与卵细胞的识别和结合,是通过精子与卵细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递到另一个细胞,体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验.你认为该图最能说明(  )
A、细胞质控制着细胞的代谢
B、细胞核控制着细胞的代谢
C、细胞质是细胞遗传的控制中心
D、细胞核是细胞遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中b是由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子a构成的化合物,以下正确的是(  ) 
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B、在禽流感病毒、大肠杆菌体内b均为4种
C、在帝企鹅的受精卵细胞中只能找到四种不同的m
D、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞、淋巴细胞和血小板共同的内环境是(  )
A、血浆和组织液
B、血浆和淋巴
C、只有血浆
D、组织液和淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群特征的叙述,错误的是(  )
A、种群密度是种群最基本的数量特征
B、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
C、同一物种的种群性别比例不会发生变化
D、若研究一座城市人中的变化,则迁入率和迁出率不可忽视

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科目:高中生物 来源: 题型:

变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有(  )
①基因突变        
②非同源染色体上非等位基因自由组合      
③染色体变异
④环境条件的变化  
⑤染色单体互换.
A、④⑤B、①②③
C、②③④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是(  )
A、需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B、把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
C、提供的生物应具有较强的生活能力
D、达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )
A、抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强
B、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
C、适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性
D、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无丝分裂的叙述错误的是(  )
A、低等生物细胞特有的分裂方式
B、一个核缢裂成两个核
C、分裂过程中不出现纺锤体
D、分裂过程中不出现染色体的变化

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