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1.在淀粉溶液中加人淀粉酶,保温一段时间后,再加入蛋白酶并继续保温,酶解产物包括(  )
A.多肽B.蔗糖C.葡萄糖D.核苷酸

分析 酶具有专一性:淀粉酶能将淀粉分解为葡萄糖;蛋白酶能将蛋白质分解为多肽.

解答 解:在淀粉溶液中加入淀粉酶,保温一段时间,淀粉酶将淀粉分解为葡萄糖,此时再加入蛋白酶并继续保温,蛋白酶将淀粉酶(是一种蛋白质)分解为多肽,故最终的酶解产物有葡萄糖和多肽.
故选:AC.

点评 本题考查了酶的特性,意在考查考生分析题干信息,获取有效信息的能力,属于简单题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同组织.下列叙述不正确的是( )

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

受精完成的标志是( )

A.雌、雄原核融合

B.精卵相遇,发生顶体反应

C.精子接触透明带

D.卵黄膜和透明带间出现两个极体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是( )

A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段基本相同

C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )

A.60个 B.80个 C.120个 D.180个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种鸟类(2N=76)羽毛中的黑色素由常染色体上的基因A控制合成,且基因A越多,色素越多,等位基因B,b控制色素的分布,图为纯合亲本杂交实验,请问答下列问题:
(1)根据杂交实验可以判断,A、a和B、b不在(填“在”或“不在”)同一对同源染色体上;F2中基因型种类最多的表现型是纯白.
(2)若基因B、b也位于常染色体上,让F2中的灰色无斑点雌鸟与灰色有斑点雄鸟作为亲代进行杂交,子代黑色无斑点的概率为$\frac{1}{12}$,子代不同于亲代羽毛性状的个体占$\frac{1}{2}$.
(3)若基因B、b位于Z染色体上,让F2中的灰色无斑点雌鸟与灰色有斑点雄鸟作为亲代进行杂交,子代黑色无斑点的概率为$\frac{1}{16}$,子代不同于亲代羽毛性状的个体占$\frac{1}{2}$.
(4)在自然环境中,羽毛有斑点的鸟比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现,将F2全部个体放归自然界多年后,种群中基因A的频率变小,可能的原因是有斑点羽毛同时含有A基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是(  )
①下丘脑渗透压感受器兴奋  
②大脑皮层兴奋产生渴觉   
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加    
④摄水量增加    
⑤减少尿的排出.
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲是一个细胞分裂周期示意图,其中a、b、c、d、e代表不同时期,图乙表示细胞分裂的某一个时期.据图回答下列有关问题:

(1)图甲中e时期的主要特征是DNA的复制和有关蛋白质的合成,纺锤体形成的时期是a(用图1字母回答).
(2)根据图乙可判断,该生物正常体细胞中有染色体4条.
(3)图乙细胞该时期之后的时期与植物细胞最大的区别是不形成细胞板(结构).
(4)请在图丙中画出一个细胞周期中每条染色体DNA含量的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是(  )
A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构
B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C.具有双层膜的只有a、b
D.在a内能合成有机物,而在b内能分解有机物

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