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20.下列有关免疫的叙述,不正确的是(  )
A.T细胞、B细胞和记忆细胞都是保留分裂能力的细胞
B.效应T细胞能使靶细胞裂解释放出病原体
C.注射的疫苗可以直接刺激浆细胞产生抗体
D.抗体有可能与自身物质结合,引起自身免疫病

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

解答 解:A、T细胞、B细胞和记忆细胞都属于保留分裂能力的细胞,受到抗原刺激或接受抗原信息后,可以增殖分化,A正确;
B、效应T细胞可以使靶细胞裂解暴露出病原体,B正确;
C、浆细胞没有识别作用,C错误;
D、抗体有可能与自身物质结合,引起免疫失调,例如引起自身免疫病,D正确.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于图示的叙述中,不正确的是

A.因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞很可能为动物细胞

B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连

C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体

D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是(  )
A.糖类是生命活动的主要能量物质,也是生物体重要的结构物质
B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C.细胞中的糖类与脂质都是以碳链为基本骨架的
D.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题.
兴趣小组甲   挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒
兴趣小组乙   植物组织→愈伤组织→长处丛芽→生根→试管苗
兴趣小组丙   土壤取样→梯度稀释→接种子培养基→计数
(1)甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味,可能的原因是:酒精发酵后期进入了空(氧)气,反应温度过高达到了30--35℃,导致醋酸杆菌大量生长产酸.
(2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,在愈伤组织形成的基础上要让其分化出根,应适当降低(用升高或降低)培养基中细胞分裂素/生长素的比值.
(3)生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量.其流程中对土壤液稀释的作用是:使接种后能形成单菌落,便于后面计数;土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法方法接种于以原油为唯一碳源的选择培养基上.)
(4)分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放仍能成功的是哪一组实验?甲组原因是什么?在缺氧,呈酸性的发酵液中绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验变量的叙述,正确的是(  )
A.探究温度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量
B.模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积大小是无关变量
C.观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离与复原的实验中,原生质层位置的变化是无关变量
D.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是(  )
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.人体内的甲状腺细胞能分泌甲状腺激素不能分泌甲状旁腺素,甲状旁腺细胞能分泌甲状旁腺素却不能分泌甲状腺激素,据此可推断同一个体的这两种细胞(  )
A.含有不同的遗传物质
B.含有的染色体数目不同
C.含有相同的遗传物质,但表达的基因不同
D.在人体内可以相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出二氧化碳,以下哪一项实验是必要的(  )
A.要用一株叶子多的植物B.要在黑暗条件下进行
C.把植物淹没在水中D.用一株幼小植物

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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某农科院培育出新品种香豌豆(自花传粉,闭花受粉),其花的颜色有红、白两种,茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况,回答以下问题:

(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及其比例

(2)若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。

①花色的两对基因符合孟德尔的 定律。

②该植株花色为 ,其体细胞内的DNA 1和DNA 2所在的染色体之间的关系是

③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象),后代中纯合子的表现型为 ,红色植株占

(3)假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为

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