科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。
依据设计程序,回答下列问题:
(1)科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是________ 。
(2)检测荧光小鼠细胞内是否含有基因X,在分子水平上通常用______________________作探针;判断转基因荧光鼠荧光基因的表达是否成功,在个体水平上应检测_____________ 。
(3)如果想一次繁殖多只转基因鼠,则需要在过程G中实施____________,该操作一般在胚胎发育至________期进行。
(1)添加终止子
(2)荧光标记(或同位素标记)的基因X 小鼠身体是否有荧光
(3)胚胎分割移植 桑椹胚或囊胚
【解析】
试题分析:
(1)分析题图可以看出,质粒中有启动子、标记基因,但是没有终止子,故修饰改造为添加终止子。
(2)基因探针一般用放射性同位素标记(或荧光分子标记)的目的基因;由于目的基因为荧光基因,判断目的基因是否表达成功,在个体水平上应该观察身体是否有荧光。
(3)若想一次繁殖多只转基因鼠,对早期胚胎的处理只能用胚胎分割后移植;胚胎分割的时期一般是桑椹胚或囊胚阶段进行。
考点:本题考查基因工程和胚胎工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
科目:高中生物 来源:2015届浙江台州外国语学校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
一个双链均含32P的DNA分子,在不含32P的溶液中复制3次后,含32P的子代DNA分子个数是
A.1 B.2 C.4 D.8
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是( )
A.阻止碱基正常配对
B.断裂DNA链中脱氧核糖与磷酸基连接
C.诱发DNA链发生碱基种类置换
D.诱发DNA链发生碱基序列变化
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物育种的叙述,正确的是
A.青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
C.把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变
D.培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
经测定某生物标本中的嘌呤数等于嘧啶数,该种生物最可能是
A.T4噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.大肠杆菌 D.水稻
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有科学家在实验室里实现了“使人的卵细胞发育成囊胚”。以下推测不可能的是
A.如囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育
B.如囊胚真能发育成人,其性别为男性的概率是二分之一
C.如使囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体
D.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体与由正常受精卵发育成的个体相比较患遗传病的概率大大增加
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物技术安全性的叙述,错误的是( )
A.生物技术既可造福人类,也能威胁社会
B.转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全
C.人们对转基因食品的担心,从某些实例来看并非是多余的
D.在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )
A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段
B.兔子卵细胞质可以激发大熊猫细胞核的全能性
C.克隆出的大熊猫胚胎必须移植给受体才能获得后代
D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用放射性元素15N标记的胸腺嘧啶培养植物叶肉细胞,形成的愈伤组织细胞中放射性较强的是( )
A.叶绿体、线粒体、细胞核、细胞质
B.叶绿体、线粒体、细胞核
C.线粒体、细胞核
D.细胞核
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