A. | 转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷 | |
B. | 科学家利用基因工程技术目前还没有培育成功转基因动物 | |
C. | 通过基因工程生产干扰素,虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤称为可能,但相对于传统的干扰素生产方法,患者的治疗费用大大提高了 | |
D. | 转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状 |
分析 1、转基因技术:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术.
2、转基因过程按照途径可分为人工转基因和自然转基因,按照对象可分为植物转基因技术、动物转基因技术和微生物基因重组技术.植物转基因是基因组中含有外源基因的植物.动物转基因就是基因组中含有外源基因的动物.
解答 解:A、转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷,A正确;
B、科学家利用基因工程技术已经培育成功转基因动物,如转基因超级鼠、转基因鲤鱼、转基因奶牛等,B错误;
C、通过基因工程生产干扰素,虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤成为可能,但相对于传统的干扰素生产方法,患者的治疗费用大大提降低了,C错误;
D、转基因技术可以定向地改造生物的遗传性状,D错误.
故选:A.
点评 本题考查转基因技术及其应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常女性个体中也有SRY基因,只是不表达 | |
B. | XX男性的出现是由于父方减数分裂时X、Y染色体交换片段的结果 | |
C. | XY女性的出现是由于父方减数分裂SRY基因突变或缺失的结果 | |
D. | 有XO女性,无YO男性说明控制人体生长发育必须的基因位于X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环割后肢脚趾尖皮肤 | B. | 用探针破坏脊髓 | ||
C. | 用0.5%HCl溶液刺激趾尖 | D. | 切除牛蛙的脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性比较高的生态系统相对稳定 | |
B. | 群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 | |
C. | 生物多样性的丰富程度与自然选择无关 | |
D. | 基因多样性较低的种群适应环境能力强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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