练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中与之无关的是（　　）
    A、种群死亡率超过出生率
    B、群落结构太复杂
    C、种群内雄性趋于不育
    D、种群处于衰退期
    考点：种群的数量变动
    专题：
    分析：种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．据此答题．
    解答： 解：A、种群死亡率超过出生率，则种群密度越来越小，A正确；
    B、群落结构太复杂，自我调节能力越大，越能保持稳定，所以与种群的密度愈来愈小无关，B错误；
    C、种群内雄性大多不育，会导致性别比例失衡，降低出生率，C正确；
    D、种群处于衰退期，说明死亡率大于出生率，导致种群密度越来越小，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查种群的特征，要求考生识记种群的几种特征，掌握各特征之间的关系，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置，下列说法中不正确的是（　　）
    A、为使固定化酵母可以反复使用，实验过程一定要在无菌条件下进行
    B、加入反应液后应保持活塞1始终打开，活塞2则必须关闭
    C、装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱
    D、加入反应液的浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    三倍体植物是可以进行有丝分裂而不可以进行减数分裂．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的
     
    ，因此，动物也有分层现象．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了与细胞核的基因相区别，将线粒体和叶绿体中的基因称做
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验室要采集大量的跳虫用于培养，最好选择图中的吸虫器（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经元兴奋时，动作电位主要是由于
     
    ，未兴奋时，静息电位主要是由于钾离子外流造成的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一封闭饲养的一直稳定遗传的有毛小鼠繁殖的种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠中有几只无毛小鼠．科研人员为研究无毛小鼠的遗传特性，让上述这对有毛小鼠继续杂交，仍有无毛小鼠出生，让无毛小鼠与亲代有毛小鼠杂交，生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠，其中无毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，有毛雄小鼠5只．
    （1）科研人员初步判断：a．小鼠无毛性状的出现是由种群中的基因突变造成的，而不是营养不良造成的；
    b．控制无毛性状的基因位于常染色体上．科研人员作出上述判断的理由是：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
    （2）已知无毛由隐性基因a控制，有毛由显性基因A控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难．由于无毛小鼠有极大的科研价值，需要将其扩大繁殖，理论上有多套交配方案能获得无毛小鼠．请利用上述小鼠作实验材料，选用最佳实验方案来获得无毛小鼠．
    ①最佳实验方案：
     
    ．
    ②选择的理由：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素主要是由
     
    在
     
    等部位进过一些列反应转变而来的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案