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下列有关生物实验的叙述,不正确的是(  )
A、视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,不能据此判断该细胞正在失水
B、在制作细胞有丝分裂装片时,染色后用酒精洗去浮色,再压片
C、观察DNA、RNA分布的实验中,可选用紫色洋葱的内表皮细胞
D、若探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作为底物
考点:观察细胞的有丝分裂,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究影响酶活性的因素,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(使组织细胞分离开来)、漂洗(洗去解离液)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片和观察.
2、洋葱作为实验材料:(1)紫色洋葱的叶片分两种:
①管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素.
②鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.
A、外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;
B、内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况.
(2)根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.
解答: 解:A、视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,可能正在失水,发生质壁分离,也可能正在吸收,发生质壁分离的复原,A正确;
B、在制作细胞有丝分裂装片时,染色后即可压片,B错误;
C、紫色洋葱的内表皮细胞是无色的,适于作为观察DNA、RNA分布实验的材料,C正确;
D、过氧化氢的分解也受温度的影响,因此探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作为底物,D正确.
故选:B.
点评:本题考查观察质壁分离及复原、观察细胞有丝分裂、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究影响酶活性的因素,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图
(1)图示中,DNA的模板链是
 

(2)遗传信息是指
 
分子上模板链的
 
排列顺序.
(3)转运RNA的功能是
 

(4)图示中DNA片段决定
 
个氨基酸,共需
 
个转运RNA来运载.
(5)图中核糖体在信使RNA上相对运动方向是由
 
 

(6)如果图中A的一段碱基序列为CCGCUUGCUCAC,则合成它的DNA分子的模板链中相应的碱基序列为
 

(7)如果合成的多肽链有99个肽键,则控制该肽链合成的基因至少应有
 
个碱基.

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抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病,这种病的遗传特点之一是(  )
A、男患者与女患者结婚,女儿正常
B、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因
C、男患者与正常女子结婚,子女均正常
D、女患者与正常男子结婚,其儿子正常女儿患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是(  )
A、以免影响胚胎的恢复和进一步发育
B、保证遗传物质的平均分配
C、确保胚胎发育后期营养物质的供应
D、防止分割而来的两个体性状差异大

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知Mn是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶.缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子(  )
A、对维持细胞形态和功能有重要作用
B、对维持生物体的生命活动有重要作用
C、对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
D、对维持细胞内渗透压有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的叙述,错误的是(  )
A、基因重组是生物变异的根本来源
B、非同源染色体的自由组合能导致基因重组
C、基因工程的原理是基因重组
D、同源染色体上非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

切除小狗垂体后,小狗不但会停止生长,还会食欲不振、行动迟缓等症状,原因是(  )
A、垂体是调节内分泌活动的枢纽
B、垂体分泌的生长激素减少
C、垂体分泌的甲状腺素减少
D、垂体能控制甲状腺的分泌活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为遗传学中的中心法则图解,图中②、③分别表示的过程是(  )
A、复制、转录
B、转录、翻译
C、翻译、复制
D、复制、翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列叙述中正确的是(  )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m      
②一条链中A的数量为
n
2

③一条链中A+T的数量为n               
④G的数量为m-n
⑤若此DNA经三次复制,共需要C的数量为
7m-14n
2
A、①③④B、②③④
C、①②⑤D、①③⑤

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