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    【题目】将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内Na＋含量变化及膜电位变化，分别用图中曲线Ⅰ、Ⅱ表示。下列有关说法正确的是（ ）

    A.该实验中某种培养液就是适宜浓度的NaCl溶液

    B.图中a点后，细胞膜内Na＋的含量开始高于膜外

    C.曲线Ⅰ中a点越高，曲线Ⅱ中c点也越高

    D.实验过程中培养液中有多种离子浓度会发生变化

    【答案】D

    【解析】

    1、静息电位形成的原因是钾离子外流，动作电位形成的原因是钠离子内流，钠离子内流是协助扩散，扩散的速率与浓度差有关。

    2、兴奋性递质使突触后膜电位发生逆转，抑制性递质使突触后膜维持外正内负。

    A、该培养液中不仅有钠离子，还有缓冲物质，A错误；

    B、图中a点后，Na+开始内流，Na+的含量膜外始终高于膜内，B错误；

    C、曲线Ⅰ中a点越高，曲线Ⅱ中c点越低，C错误；

    D、实验过程中培养液中除了Na+的浓度会发生变化，K+的浓度也会发生变化，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组在晴朗的白天对某湖泊进行了研究：取6个透明玻璃瓶编号为1～6号，分别从同一取样点水深为1~6米处取水样后密封，测其溶氧量如图甲所示；另取一透明玻璃瓶（编号7），从该取样点某深度水层取水样后密封，每间隔2小时（h）测其CO2浓度如图乙所示。假如实验过程中环境温度不变，细胞呼吸强度恒定。请据图回答：

    （1）经鉴定，1~6号瓶中均含有绿藻和蓝藻。与绿藻相比，蓝藻不含叶绿体，它能够进行光合作用的原因是____________________（请答出两点原因）。

    （2）2小时后再从水深3m处取水样测定其溶氧量增加了，造成溶氧量增加的主要原因_______________________________。

    （3）图乙中4~6h与8~10h时间段内，水样中CO2浓度各自保持稳定，原因是两时间段内水样中______________产生的CO2与藻类光合作用消耗的CO2相等；请分析这两个时间段7号瓶所处环境条件发生的变化是：后者比前者__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面育种图示，回答相关问题：

    （1）方法一叫_____育种，其最大的优点是__________。

    （2）图中①、②表示具有不同优良性状的两个小麦品系，让①、②杂交，得到子代③的目的___________。

    （3）方法二叫_____育种，该育种方法遵循的遗传原理是：_____。

    （4）方法三和方法四共同遵循的遗传学原理是：_____。两种育种方法都有秋水仙素处理这一环节，秋水仙素诱导细胞染色体数目加倍的机理：_____；方法四处理的对象是：_____。

    （5）若要定向改变某种生物的遗传特性，还可以采用育种方法是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24 h，下列分析错误的是（ ）

    A.核糖体在图中的移动方向是从右向左

    B.图中过程③体现了负反馈调节机制

    C.per基因只在下丘脑SCN细胞中复制与表达

    D.一条mRNA上，可同时结合多个核糖体翻译出多条相同肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量，某同学设计了一个实验，实验材料、试剂及用具包括：刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题：

    ⑴请完善下列实验步骤。

    ①标准管的制备：用 和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。

    ②样品管的制备：用刻度移液管分别吸取一定量的 ，加到不同的比色管中，然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色，得到样品管。

    ③将每个 分别与系列标准管进行比较，找出与样品管颜色深浅 的标准管，该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量，记录各样品管亚硝酸盐的含量。

    ⑵下图表示的是泡菜中 趋势。

    ⑶泡菜制作过程中产酸的细菌主要是 （填“醋酸杆菌”或“乳酸菌”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究种子萌发和休眠调控机理的“植物激素三因子”假说，研究人员开展了一系列实验，其结果如图所示（GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸，数字代表组别）。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    “＋”表示激素存在生理活性浓度；“－”表示激素不存在生理活性浓度

    A.赤霉素（GA）存在生理活性浓度，是种子萌发的必要条件

    B.实验3、4对照说明赤霉素（GA）能促进种子萌发且具对抗脱落酸（ABA）的作用

    C.实验1、3、4、7对照说明细胞分裂素（CK）具对抗脱落酸（ABA）的作用

    D.图示结果无法说明细胞分裂素（CK）和脱落酸（ABA）对于种子萌发的具体效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为科研工作者利用小鼠制备 H7N9 禽流感病毒单克隆抗体的过程，据图回答有关问题。

    （1）图中 X 细胞一般选用_________，与植物体细胞杂交相比，诱导 X 细胞和 Y 细胞融合还可采用_____。

    （2）在杂种细胞培养过程中，为了防止污染，通常还要在培养液中添加一定量的_____________，其培养液与植物组织培养的培养基相比，特有的天然成分_____。

    （3）单克隆抗体的制备过程需要多次筛选，首先用特定的选择性培养基筛选出 ________， 然后进行_____和专一抗体检测，最终获得足够数量的_________的细胞，选 出符合要求的细胞后，可在体外条件下培养或注射到_____内进行增殖。

    （4）利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒，用于准确、快速诊断 H7N9 禽流感病毒的感染者，这体现了单克隆抗体_____、_____的特性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是感受光的受体。研究发现，CRY1能作用于脱落酸（ABA）从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥的种子和CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中，适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A.脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面存在拮抗效应

    B.相同浓度的ABA条件下，野生型种子发芽率比突变体高

    C.黑暗条件下重复上述实验也能得到相同的实验结果

    D.CRY1对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国南方部分地区是β—地中海贫血症（多在婴儿期发病）高发区。研究发现，该病患者的β—珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了改变，由正常基因A突变成致病基因a（如下图所示。AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子）。回答下列问题：

    （1）过程①所需要的酶是______。过程①与过程②在时间上具有不连续性，其主要原因是______。

    （2）若异常mRNA翻译产生了异常β—珠蛋白，则该异常β—珠蛋白由______个氨基酸组成。

    （3）为监测和预防β—地中海贫血症，可通过了解家庭病史，分析该遗传病的______，估算出后代的患病风险，并进一步通过______等手段，有效降低患儿的出生率。

    （4）基因治疗是治疗该病最有效的手段，但存在技术、伦理、安全性等诸多问题。请你为患者提供两条目前可行的治疗建议：______。

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