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    （2015秋•济南校级期末）如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是（ ）

    A．曲线A上的b点对应温度表示该酶的最适温度

    B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似

    C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值

    D．酶活性随温度的升高而增强

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．常见的可作为外源使用的植物生长调节剂有赤霉素、丁酰肼和乙烯利等．乙烯利分别加不同浓度的丁酰肼对杜鹃叶片光合速率和水分利用率日变化的影响的实验结果如图甲、乙所示．

    请回答：
    （1）据图甲可判断，不同浓度的丁酰肼对杜鹃叶片光合速率都是抑制（填“促进”、“抑制”）作用．杜鹃体内有机物总量通常在17：30左右（填图中时间）最多．
    （2）图甲中在11：30～13：30时之间，气孔逐渐关闭，可能是由叶片中脱落酸（填植物激素）含量增加所引起的．在15：30时，杜鹃叶肉细胞产生的O2的扩散路径是扩散至线粒体和细胞外．
    （3）图乙中实验的自变量有不同浓度的丁酰肼和时间．
    （4）图乙中，喷施激素的浓度越高，曲线的波动幅度越大，对杜鹃水分利用的影响越大（填“越大”、“越小”）．若长时间供水不足，叶片发黄，类囊体结构破坏，提供给碳反应的[H]和ATP减少．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•房山区一模）受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如图所示，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．该过程以膜的流动性为基础

    B．该过程不能体现细胞膜的选择透过性

    C．Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运

    D．受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•海南校级学业考试）下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

    B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象

    C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•兴化市校级学业考试）下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（ ）

    A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2

    C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•宝安区期末）浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生（ ）

    A．主动运输 B．协助扩散

    C．自由扩散 D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省三箭分校高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•济南校级期末）如图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（ ）

    A．细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外

    B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外

    C．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外

    D．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列化合物与其功能不符的是（　　）
    A．脂肪--细胞中的储能物质B．自由水--细胞中的良好溶剂
    C．脱氧核糖核酸--细胞中的遗传物质D．葡萄糖--细胞中的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．为研究生物酶与无机催化剂的催化效率，某同学进行了如下实验，相关分析错误的是（　　）
    1号试管2号试管3号试管
    3%的过氧化氢溶液10mL10mL10mL
    氯化铁溶液1滴
    新鲜肝脏研磨液1滴
    煮沸冷却后的肝脏研磨液1滴
    气泡数量很多几乎没有有气泡产生
    A．实验设计遵循了对照原则
    B．实验中有2个自变量，1个因变量
    C．2号试管中无气泡的原因是过氧化氢已完全分解
    D．在该实验中2号试管为空白对照组

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