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某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,下图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图。下列说法正确的是

A.图中“粪便”中的能量属于食物链中A同化的能量

B.图中“C摄入”的能量就是从B流入C的总能量

C.图中的“乙”表示物种B生长、发育和繁殖的能量

D.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届山东省滕州市高三一轮复习第二周检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量,其中种群密度将会增大的是

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市联合体高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物分子的单体。下列叙述错误的是( )

A. 图中A和B内存在有相同的元素

B. 图中组成Y物质的单糖是脱氧核糖

C. 图中Ⅰ在小麦种子中主要是指麦芽糖

D. 图中Ⅳ的多样性由Ⅱ决定

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市联合体高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于①—⑨物质与结构中各种生物中存在的叙述,不正确的是()

①核酸 ②蛋白质 ③中心体 ④叶绿体 ⑤线粒体

⑥核膜 ⑦核糖体 ⑧细胞膜 ⑨细胞壁.

A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在

B.⑦、⑧、⑨在蓝藻和水绵体内都存在

C.⑥、⑧都具有选择透过性

D.①~⑨在菠菜叶肉细胞中都存在

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省苏州市高三上学期期初调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

纤维素酶高产菌株的研究与应用,有利于人们拓展自然资源的利用。研究人员从富含纤维素的土壤中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:

(1)为达到筛选目的,平板内的固体培养基和锥形瓶中的液体培养基应以____________作为唯一碳源。

(2)在图示操作步骤③中,下列选项不需要的是___________(填序号)。

①酒精灯 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水

(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不易过多的原因是______________。

(4)图示操作②、③过程需重复几次,目的是__________。

(5)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如下图所示。

该同学的接种方法是______________。推测该同学接种时可能的操作失误是_____________。

(6)纤维弧菌和纤维单胞菌都能降解纤维素,但研究发现以每克菌体计算,两种菌降解纤维素的能力有所不同,对此现象合理的假设有_____________。

A.两种菌类合成的相关酶数量不同

B.两种菌内酶基因的结构不同

C.两种菌内相关酶结构不同

D.两种菌内相关酶活性不同

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省苏州市高三上学期期初调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作,下列说法正确的是

A.配培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行

B.倒平板时,倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C.划线接种时,灼烧接种环后立即进行再次划线

D.划线接种结束后,需将平板倒置后放入培养箱中培养

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省苏州市高三上学期期初调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体体液调节的叙述,正确的是

A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加

B.大量饮水时,抗利尿激素分泌增加

C.过度紧张时,肾上腺素分泌增加

D.人体缺碘时,促甲状腺激素分泌增加

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省当阳市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是细胞膜的功能有( )

A.控制物质进出细胞

B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外

C.提高细胞内化学反应的速率

D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定

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科目:高中生物 来源:2017届河南省灵宝市高三上学期9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是( )

A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

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