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    【题目】一块弃耕的农田，生活着某种老鼠，很快长满了杂草。几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田变成了一片马尾松林。这片马尾松林在不受外界干扰的情况下会长期占据那里，成为一个非常稳定的群落。下列有关该群落的叙述不正确的是

    A．该群落的演替比从裸岩开始的演替所经历的时间短

    B．该稳定的群落属于顶级群落

    C．当该种老鼠的种群数量为K/2时，其出生率与死亡率相等

    D．该群落演替过程中物种丰富度和生物数量先增加后保持相对稳定

    【答案】C

    【解析】弃耕的农田进行的演替是次生演替，而从裸岩开始的演替是初生演替，次生演替比初生演替所经历的时间要短，A正确；这片马尾松林在不受外力干扰的情况下会长期占据那里，成为一个非常稳定的群落，符合顶级群落的特点，B正确；当种群数量为K/2时，种群数量增加最快，种群的出生率大于死亡率，C错误；该群落演替过程中物种丰富度和生物数量先增加后保持相对稳定，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究如何从土壤中分离自生固氮菌并计数。

    实验原理：农田的表层土壤中，自生固氮菌的含量比较多。将用表层土制成的稀泥浆,接种到无氮培养基上进行培养。在这种情况下，只有自生固氮菌才能生长繁殖。

    材料用具：农田的表层土壤、无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基、盛9 mL无菌水的大试管若干、无菌移液管、无菌涂布器、无菌培养皿、盛90 mL无菌水的锥形瓶、酒精灯、恒温箱。

    方法步骤：

    （1）倒平板。分别将无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基倒平板，应在_________________________操作。

    （2）制备土壤稀释液。取土样10 g加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀。用无菌移液管吸取上清液 1 mL，转至9 mL无菌水的大试管中，依次稀释到107倍稀释度。为实现无菌操作，试管口和移液管应在离火焰 cm处。

    （3）涂布。按照由107～103稀释度的顺序分别吸取0.1 mL进行平板涂布，每个稀释度下，无氮培养基应至少涂布3个平板，牛肉膏蛋白胨培养基涂布 个平板。

    （4）培养。放入恒温箱内，在适宜温度条件下培养3～4d。一般每隔24h统计一次，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止 。

    （5）细菌的计数。选取菌落数在30～300的平板进行计数。如果测试的平均值为50，则每克样品中的菌株数是 。（稀释度是105）

    （6）预期结果。相同稀释度下，牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数 （填“多于”或“少于”）无氮培养基上的数目。理由是_____________________________________________________________（2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 番茄的红果（B)对黄果（b)为显性，二室（D)对多室（d)为显性。两对基因独立遗传，现将红果二室的品种与某品种杂交，后代为3/8红果二室、3/8红果多室、1/8黄果二室、1/8黄果多室，则两个品种的基因型为

    A. BbDd 和 Bbdd B. BbDD 和 Bbdd C. BbDd 和 BbDd D. BbDd 和 BBdd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒是一种烈性传染病病毒，人感染后有很高的死亡率。

    （1）埃博拉病毒必须用活细胞培养，原因是埃博拉病毒营________生活。

    （2）当埃博拉病毒进入人体内环境中时，________细胞产生的________与之结合后会抑制该病毒在人体内的繁殖。当埃博拉病毒进入人体细胞后，________细胞与该细胞密切接触最终使细胞裂解。

    （3）患者痊愈后不易再次感染该病毒，主要原因是体内存在____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物为雌雄异花同株，随机受粉，茎有红茎和绿茎两种，由一对等位基因 A／a控制，某研究小组进行了如下实验：

    实验一：随机选取一株红茎植株，让其自交，F1中红茎植株︰绿茎植株约为3︰1。

    实验二：随机选取一株绿茎植株，让其自交，F1全为绿茎植株。

    实验三：随机选取30株红茎植株，让其随机传粉，F1中红茎植株︰绿茎植株约为15︰1。请回答以下问题：

    （1）根据实验 可判断出，红茎和绿茎这一对相对性状中， 为显性性状。实验一中亲本红茎植株的基因型为 。

    （2）实验三中F1性状分离比不为3︰1，其原因是 。F1中红茎植株的基因型为 。

    （3）将实验三F1中的绿茎个体拔掉，让F1中红茎植株进行随机受粉，得到F2，理论上，F2的红茎植株中纯合子所占比例为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽激素，可在女性分娩时促进子宫收缩，在哺乳期刺激乳汁排出，还可以帮助孤独症患者克服社交中的羞涩感。请回答：

    （1）在合成催产素的过程中会脱去_________个水分子。

    （2）孤独症患者_______（填“可以”或“不可以”）口服催产素以达到缓解症状的目的。

    （3）婴儿吮吸乳头时，刺激信息传入 ，引起催产素的合成，促进乳腺射乳。在此基础上可形成_________（填“条件反射”或“非条件反射”），婴儿的哭声也能引起射乳。[来

    （4）催产素对乳汁分泌等生理活动的调节与神经调节相比具有_________的作用特点。（写出两点）

    （5）分娩时疼痛刺激引起催产素分泌，促进胎儿产出，而胎儿对子宫颈的刺激进一步增加催产素的分泌，直到胎儿产出，此过程属于_________（填“正反馈”或“负反馈”）调节。同时疼痛刺激还能传至_________，使之产生痛觉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肝豆状核变性（简称WD）是由于致病基因ATP7B编码的铜转运P型ATP酶功能减弱引发的铜代谢障碍性疾病。某家庭中父母表现型正常，其两个儿子正常，女儿患WD病。请回答问题：

    （1）细胞中由基因ATP7B合成铜转运P型ATP酶的过程中，需要 等原料。WD的发生说明基因能通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物性状。

    （2）由题干可知，致病基因ATP7B位于 （填“常”或“性”）染色体上。若该家庭的三个孩子有三种基因型，产生该现象的原因是 ，再生一个孩子患WD的概率是 。

    （3）人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病，仅单基因遗传病就有6500多种。人类遗传病产生的根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将刺槐的耐盐碱基因转移到主要的农作物水稻体内，可以增大水稻的种植面积，科学利用盐碱地。

    （1）刺槐基因组文库含有该生物种群的 基因；用刺槐发育的某个时期的mRNA 产生的多种互补DNA（ cDNA）片段，与载体连接后储存于一个受体菌群，建立cDNA文库。与基因组文库相比cDNA文库的基因中无 和 。

    （2）培育耐盐碱的转基因水稻可以从刺槐的基因组文库中____ 出耐盐碱基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，使耐盐碱基因进入水稻细胞并将其插入水稻细胞中的染色体上。

    （3）将转基因水稻细胞通过 技术得到转基因植株，要确认该耐盐碱基因是否在水稻植株中正确表达，应检测此水稻植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。

    （4）让二倍体转基因耐盐碱水稻自交，子代中耐盐碱与不耐盐碱植株的数量比为3：1，推测该耐盐碱基因整合到了 （同源染色体的一条上、同源染色体的两条上）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。请回答下列问题：

    （1）若用样方法调査该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度，常用的取样方法有 等；若调查其中田鼠的种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 （填“偏大”“偏小”或“相等”）。

    （2）在草原生态系统中，放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量；放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降。为保证畜产品的持续高产须 。

    （3）鼬通过视觉猎捕田鼠，田鼠的活动对于鼬是一种 信息，课件信息能够调节 ，以维持生态系统的稳定。

    （4）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 （填“小于”“等于”或“大于”）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争 （填“增强”“不变” 或“减弱”）。

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