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2.请据图回答问题:
豆腐块$\stackrel{A}{→}$长满菌丝的豆腐块→加盐腌制→加卤汤装瓶→B
(1)A过程中起主要作用的微生物是毛霉.B过程是密封腌制.
(2)由于微生物产生蛋白酶的作用,A过程中豆腐块内游离的氨基酸含量上升(填“上升”或“下降”).
(3)加盐腌制的作用有:①析出豆腐中的水分,使豆腐变硬;②抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质;③调味.
(4)卤汤中能调节腐乳口味并防腐杀菌的成分是酒和香辛料.
(5)品尝腐乳时发现腐乳表面有一层致密的“皮”,它其实是毛霉的(匍匐)菌丝.

分析 腐乳制作的流程中应控制的条件、材料的用量以及如何防止杂菌污染都是考查的内容.
1、传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉孢子;而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量.
2、毛霉分泌以蛋白酶为主的各种酶,有利于豆腐所含有的蛋白质水解为各种氨基酸.脂肪酶可将脂肪分解为甘油和脂肪酸.
3、分层加盐,并随层加高而增加盐量,在瓶口表面铺盐厚些,析出水分使豆腐块变硬 同时防止杂菌从瓶口进入;还可与分解形成的氨基酸结合成氨基酸钠,使豆腐乳味道鲜美.盐的浓度过低,不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败变质;盐的浓度过高,会影响腐乳的口味.

解答 解:(1)A过程中起主要作用的微生物是毛霉.B过程是密封腌制.
(2)由于微生物产生蛋白酶的作用,A过程中毛霉等微生物产生的蛋白酶能够将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,故豆腐块内游离的氨基酸含量上升.
(3)加盐腌制的作用有:①析出豆腐中的水分,使豆腐变硬;②抑制微生物生长,避免豆腐块腐败变质;③调味.
(4)卤汤中能调节腐乳口味并防腐杀菌的成分是酒和香辛料.
(5)腐乳表面有一层致密的“皮”其实就是毛霉的(匍匐)菌丝.
故答案为:
(1)毛霉     密封腌制
(2)蛋白    上升
(3)析出豆腐中的水分    抑制微生物生长
(4)酒和香辛料
(5)毛霉的(匍匐)菌丝

点评 本题考查主要考查对腐乳的制作流程,原理,注意事项等考点的理解,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题.考生要能够识记腐乳制作的原理;识记制作过程中酒精和盐的用量,能够分析用量少或多对腐乳制作的影响;识记腐乳制作的过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.以下实验研究水分在植物体内的移动情况.把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中,3小时后,把枝条洗净,并在距枝条底部的不同位置切出切片.含有染液的部分显示有水分经过.实验装置和结果如下图所示.
 (1)水分上升的主要动力来自蒸腾作用,茎部横切面显红色的结构是导管.
(2)在不同外界条件下,水分向上运输的速率会有所不同,试改变两种条件,使水分蒸发移动速率加快.增强光照、提高温度(加大风速等).
(3)给你提供数枝洋紫苏,试利用类似上述的实验,研究叶的表面积与水运输速率的关系.
实验步骤:
第一步:取两枝洋紫苏,一枝留6片叶,一枝留3片叶.
第二步:把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中.
第三步:2小时后,洗净枝条,并在距离枝条底部的不同位置切出切片.
实验预期:相同时间内,6片叶的洋紫苏茎中染液上升的长度约是3片叶的2倍.
实验结论:植物运输水的速率与叶面积成正比.
对实验结论的解释:叶面积越大,气孔越多,蒸腾作用越强.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图,1、2、3、4、5、6表示生理过程,A、B、C、D表示化学物质.请回答:
(1)图中代表暗反应的是6,代表有氧呼吸第二阶段的是3,A代表的物质是丙酮酸,D代表的物质是[H]和ATP.
(2)图所示代谢过程中,可以发生于高等动物细胞内的生理过程有1、3、4(填写标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制几次后,能消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个?(  )
A.3次B.4次C.5次D.6次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于动物激素说法正确的是(  )
A.激素作用于特定的靶器官,只调节特定过程的速率,并不向组织提供能量或物质
B.激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用
C.动物激素由细胞产生,有专门管道分泌到体液中
D.激素只能维持稳态,不能调节能量转换

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7.图中,甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示茎的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答:(用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

(1)乙图b(d)点浓度可表示甲图①处生长素浓度.经观察②处无法长出侧枝,该点浓度可用乙图中f点表示,要使②正常生长发育,可采取的方法是去掉顶芽(或打顶或喷对抗生长素调节剂).
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,若乙图k点浓度表示③侧生长素浓度,则c点浓度可表示④侧生长素浓度.此时,植物茎将向右(向光)弯曲 生长.
(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中a点浓度,根将向地弯曲生长生长.
(4)生长素并不直接参与代谢过程,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,其所发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异.

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13.人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液.图表示人体体液主要成分之间的关系,①→③分别表示(  )
A.血浆、组织液、淋巴B.组织液、血浆、淋巴
C.淋巴、血浆、组织液D.血浆、淋巴、组织液

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10.选用下面对照装置,可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型.下列现象与结论不符的是(  )

装置一装置二结论
红色液滴右移红色液滴左移只进行有氧呼吸A
红色液滴不动红色液滴右移只进行无氧呼吸B
红色液滴左移红色液滴不动只进行有氧呼吸C
红色液滴左移红色液滴右移两种呼吸都进行D
A.AB.BC.CD.D

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11.下列不属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是(  )
A.都含有DNAB.都含有许多种酶
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