分析 据图分析:甲植物的光饱和点高于乙植物的光饱和点,且甲植物的光补偿点较乙植物的光补偿点高,则甲植物为阳生植物,乙植物为阴生植物;人参生活在森林底层,上方有其他的植物会遮挡阳光;胡杨生活在沙漠中,无其他的植物遮挡阳光.所以甲植物是胡杨,乙植物是人参.
解答 解:(1)据图分析,甲植物的光饱和点高于乙植物的光饱和点,且甲植物的光补偿点较乙植物的光补偿点高,则甲植物为阳生植物,乙植物为阴生植物;人参生活在森林底层,上方有其他的植物会遮挡阳光;胡杨生活在沙漠中,无其他的植物遮挡阳光.所以甲植物是胡杨,乙植物是人参.光照强度为b1时,为甲植物的光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率,光合作用和呼吸作用都可以产生ATP,叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(2)(2)胡杨生活环境光照充足,人参的生活环境光照不充足,所以为了制造有机物,人参细胞内含有较大的基粒和较多的类囊体,以吸收固定转化更多的光能.
故答案为:
(1)胡杨 人参 叶绿体、线粒体、细胞质基质
(2)人参
点评 回答此题的关键是要分析题图、获取有效信息;本题考察细胞呼吸、光合作用的相关知识,意在考察考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长 | |
B. | 合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率 | |
C. | 降低温度、保持干燥利于植物种子安全储存 | |
D. | 稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①是分解反应 | B. | 反应②的能量来源可以不同 | ||
C. | ③表示高能磷酸键 | D. | 反应①释放的能量,可用于生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
时间(h) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
10℃下培养 | 10 | 10 | 13 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
20℃下培养 | 10 | 12 | 14 | 25 | 48 | 75 | 110 | 165 | 348 |
30℃下培养 | 10 | 25 | 55 | 80 | 100 | 115 | 120 | 125 | 125 |
A. | 研究过程中若培养液被杂菌污染,则实验结果会偏大 | |
B. | 研究中需要使用显微镜、血球计数板、滴管等实验工具 | |
C. | 可以预计,20℃条件下乳酸菌种群的环境容纳量一定比10℃下大 | |
D. | 根据实验结果推测,在利用乳酸菌进行酸奶发酵时,发酵温度应控制在20℃左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有8种核苷酸 | |
B. | 乙图所示的化合物中不含糖类物质 | |
C. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
D. | 化合物丁很可能是麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加的苏丹红Ⅳ号的 质量浓度/mg•L-1 | 0 | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
变异细胞占全部细胞的比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 1/106 | 1/106 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的表述,正确的是
A.肺炎双球菌的转化实验中,R型活细菌转化为S型活细菌的变异原理是基因突变
B.两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质
C.噬菌体侵染细菌的实验中若搅拌不充分,会使35S标记组的上清液中放射性增强
D.两个实验的关键都是设法将DNA和蛋白质等物质分开,然后单独观察它们的作用
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