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【题目】下列生理活动中,哪项与人体大脑皮层上的高级中枢有关

A. 生物节律的控制 B. 血糖调节

C. 语言、学习和记忆 D. 甲状腺激素的分泌

【答案】C

【解析】A、生物节律的控制中枢位于下丘脑,A错误;

B、血糖调节中枢位于下丘脑,B错误;

C、语言、学习和记忆中枢位于大脑皮层,C正确;

D、甲状腺激素的分泌与下丘脑和垂体的调节有关,D错误.

答案选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,乙图是甲图中某物质的分子结构图.下列叙述中正确的是(
A.乙图表示的物质是甲图中的a
B.甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C.C由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(m﹣n+z)个
D.甲图中过程①②③碱基配对方式完全相同

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【题目】“DNA是主要的遗传物质”是指

A. 遗传物质的主要载体是染色体 B. 细胞内的DNA大部分在染色体上

C. 大多数生物的遗传物质是DNA D. 细胞内的DNA含量多于RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见图。下列叙述错误的是( )

A. 图中L是细胞壁,M是细胞质,N是液泡

B. 将视野中的细胞浸润在清水中,原生质层会逐渐复原

C. 实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D. 原生质层比细胞壁的伸缩性大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(mL/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题:
(1)图(一)中物质A是 . 若要d过程不发生,则对该细胞处理的方法是 . 图(二)A点的含义是
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应(填“左移”、“右移”或“不动”).
(3)当光照强度从4klx突然降至0,则植物光合作用过程中五碳化合物含量的变化是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是

A. 胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 B. 胰岛素分泌增加

C. 胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低 D. 肌糖原合成量增加

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【题目】哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象

A. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 B. 血浆渗透压降低

C. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 D. 抗利尿激素增加

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【题目】在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,毛色性状类型与遗传因子组成的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死).请分析回答相关问题.

表现型

黄色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2


(1)若亲本遗传因子组成为Aa1×Aa2 , 则其子代的表现类型可能为
(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现类型.则该对亲本的基因型是 , 它们再生一只黑色雄鼠的概率是
(3)假设进行很多Aa2×a1a2的杂交,平均每窝生8只小鼠.在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交,预期每窝平均生只小鼠.
(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型? 实验思路:
①选用该黄色雄鼠与多只色雌鼠杂交;
②观察后代的毛色.
结果预测:
①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为
②如果后代出现 , 则该黄色雄鼠的基因型为Aa2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组利用以下装置探究光照强度对植物净光合速率的影响.
(1)本实验可通过改变来完成对自变量的控制.可通过测量得出装置中气体的变化量.
(2)为防止温度变化影响实验结果,实验最好选择(填“冷光源”或“热光源”).为防止气压等因素引起误差,应设置对照组来校正误差,对照组与实验组的区别在于
(3)若要测量植株的细胞呼吸速率,需要对装置作出的改变有:①(写出两点).
(4)假如在第(3)小题测量植株的呼吸速率时,将装置中的NaHCO3溶液改为清水,红色液滴向左移动,最可能的原因是   
A.有无氧呼吸存在
B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率
D.植株呼吸使玻璃罩内温度升高.

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