A、图中1和4的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 |
B、通过图中2既可实现核质之间物质交换,也能实现信息交流 |
C、图中3易于被碱性染料染成深色,主要成分有脱氧核糖核酸 |
D、细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动运输 | B、协助扩散 |
C、胞吞 | D、胞吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可 |
B、观察染色体结构变异选择无丝分裂和MⅡ中期皆可 |
C、还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料 |
D、通常诱导细胞中个别染色体数目变异用低温和适宜浓度秋水仙素处理皆可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌蛋白的合成首先在附着核糖体上进行 |
B、进行细胞间的信息交流都需要受体蛋白 |
C、制备细胞膜最好选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料 |
D、相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新更快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②的
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B、③④均来源于早期胚胎细胞有丝分裂,因此它们的遗传物质和基因表达的结果都相同 | ||
C、若⑤⑥已失去分裂能力,其细胞核内的DNA含量一般不再发生变化 | ||
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有利于生物的生存和进化 |
B、维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
C、能够保持亲本的一切遗传性状 |
D、对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、46、46、23;0、46、23 |
B、46、46、23;0、46、0 |
C、46、92、23;92、92、0 |
D、46、46、23;0、92、0 |
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